تطورت طرق التعلم مع مرور السنين. واليوم، وبمساعدة التكنولوجيا، تم الارتقاء ببيئة التعلم.

لا يمكننا أن ننكر أن المتعلمين يتعرضون لمعلومات وفيرة. ولهذا السبب، يجب تحسين استراتيجيات التدريس لنقل المعرفة للطلاب بشكل فعال. إحدى الطرق المعروفة لرفع مستوى استراتيجية التدريس والمهارات التربوية هي من خلال التكامل التكنولوجي. يتم منح المعلمين الفرصة لدمج استخدام الأجهزة المختلفة لإلقاء المحاضرات. لقد أصبح التلعيب أيضًا شيئًا للتعليم، حيث يتم دمج المواضيع والمحاضرات في اللعبة، مما يمكّن المتعلمين من المشاركة والمشاركة في الفصل.

وبصرف النظر عن اللعب، أصبح التعلم عبر الإنترنت والاختبار عن بعد اتجاها جديدا في المجال الأكاديمي. إذًا، ما هو التعلم عبر الإنترنت والاختبار عن بعد؟ في هذه المقالة، سوف نتعمق في التعلم عبر الإنترنت ونكشف عن كيفية استخدامه بشكل فعال في صفك.

• اتجاه التعلم عبر الإنترنت والاختبار عن بعد
• نصائح لإجراء تقييم ناجح عن بعد
• كيفية السماح لمقدمي الاختبار بحضور الاختبار على الهاتف المحمول؟
• الأسئلة الشائعة حول التقييمات عن بعد

اتجاه التعلم عبر الإنترنت والاختبار عن بعد

يعد التعلم عبر الإنترنت والاختبار عن بعد من الاتجاهات الحالية في الفصل الدراسي اليوم. التعلم عبر الإنترنت يعني ببساطة أن التعلم يتم باستخدام أجهزة مختلفة ومنصة عبر الإنترنت. أحد أفضل الأمثلة على التعلم عبر الإنترنت هو مناقشات مؤتمرات الفيديو. هل تذكرون كيف كنا نحضر الدروس خلال ذروة الوباء؟ هذا هو بالضبط كيف يعمل التعلم عبر الإنترنت. ولكن بصرف النظر عن مؤتمرات الفيديو، يمكن أيضًا إجراء التعلم عبر الإنترنت من خلال مساعدة أنظمة إدارة التعلم.

أنظمة إدارة التعلم هي منصات وبرامج يتم من خلالها تقديم برامج ودورات مختلفة للمتعلمين. وهذه أيضًا هي الأداة التي سيقوم فيها المعلمون والمدربون بتخزين موارد ومواد تعليمية ليستخدمها المتعلمون.

لن يكتمل التعلم بدون التقييمات. بسبب ظهور التكامل التكنولوجي في التعليم، وجدت التقييمات نظرة جديدة. يتم إجراء الاختبارات عن بعد لتوفير الراحة لكل من الطلاب والمراقبين. ومن خلال الاختبار عن بعد، يتم التقييم بكفاءة بغض النظر عن الموقع الجغرافي للمرشح.

نصائح لإجراء تقييم ناجح عن بعد

إن إجراء تقييم عن بعد هو نفس إجراء التقييم التقليدي. ويجب أن تحتوي على الأسئلة الأساسية التي ستحدد مستوى معرفة الطالب وكفاءته. ومع ذلك، فإن أحد المخاوف الأكثر شيوعًا بشأن التقييم عن بعد هو الغش. قد يعتقد البعض أنه نظرًا لأن التقييم عن بعد لا يتضمن الحضور الفعلي للمراقب، فإنه سيوفر وقتًا كافيًا للمرشحين لجمع الإجابات في مكان آخر. إذا كانت لديك نفس المخاوف، فسوف يسعدك معرفة أن منصات التقييم عن بعد عادةً ما تكون مجهزة بتكنولوجيا مكافحة الغش القائمة على الذكاء الاصطناعي. تحافظ هذه الميزة على سلامة التقييم مع ضمان فعالية الاختبار.

والآن، إليك بعض النصائح لضمان نجاح التقييم عن بعد.

استخدم أنواع الأسئلة المتنوعة
تتكون التقييمات عادةً من أنواع مختلفة من الأسئلة. إن تضمين أنواع متعددة من الأسئلة سيساعد في توفير التنوع في تقييمك. والأهم من ذلك، أنه من خلال استخدام أنواع مختلفة من الأسئلة، يمكنك تلبية نقاط القوة والضعف لدى المرشحين لديك. تذكر أن الطلاب لديهم أساليب تعلم متنوعة؛ يستطيع البعض اجتياز اختبار الاختيار من متعدد، بينما يجد البعض الآخر أنه من السهل الإجابة على الأسئلة التحليلية. سيساعدك التعرف على أنماط التعلم المختلفة على إنشاء تقييم ناجح للطلاب.

تعيين حد زمني

غالبًا ما يتم تحديد حدود زمنية أثناء التقييمات، بغض النظر عما إذا كان تقييمًا تقليديًا أو عن بعد. من خلال تحديد حد زمني، يمكن للطلاب التخطيط لكيفية الإجابة في التقييم، وهو ما أسئلة يجب الإجابة عليها أولاً، وأين ومتى تستخدم المزيد من الوقت، وغيرها. يمكن أن تمكن الحدود الزمنية أيضًا المراقبين من إدارة عملية التقييم بكفاءة لأنك تعرف متى سيبدأ الاختبار وينتهي.

إذا كنت تخطط لتحديد حد زمني لتقييمك، فاذكر ذلك قبل بدء الاختبار. إن إعلام المرشحين بالمهلة الزمنية سيساعدهم على تحديد توقعاتهم للتقييم.

إضافة الوسائط المتعددة إلى الأسئلة

أحد الأشياء التي يمكنك القيام بها لإنشاء تقييم فعال هو إضافة الوسائط المتعددة. تدور التقييمات التقليدية عادةً حول الاستبيانات النصية. تحتوي هذه التقييمات الرسمية على أنواع مختلفة من الأسئلة، ولكن نظرًا لقلة تضمين وسائل الإعلام أو عدم وجودها على الإطلاق، يكون الطلاب عرضة لسوء فهم الأسئلة المقدمة. من خلال إضافة الوسائط المتعددة إلى أسئلة التقييم، يتم تمكين الطلاب من فكر بشكل نقدي. فهي تتيح لهم تصور السؤال واختيار الإجابة الصحيحة. يدعم العديد من صانعي التقييم عبر الإنترنت تكامل الوسائط. يمكن أن يساعدك اختيار نظام أساسي يدعم أنواعًا ووسائط متعددة من الأسئلة في إنشاء تقييم ناجح. ومن خلال الأسئلة المستندة إلى وسائل الإعلام، يمكن للمرشحين المشاركة في التقييم بكفاءة.

استخدام نظام المراقبة عبر الإنترنت

عندما تفكر في استخدام التقييم عن بعد في فصلك الدراسي، فإن أحد الأشياء التي يجب عليك مراعاتها هو وجود نظام مراقبة عبر الإنترنت موثوق به. توفر أنظمة المراقبة عبر الإنترنت أدوات لضمان نزاهة التقييم مع متابعة تقدم تعلم الطلاب. يمكنك بسهولة العثور على أنظمة مراقبة مختلفة عبر الإنترنت، ولكن يجب عليك التأكد من أن النظام الأساسي الذي اخترته يمكنه تلبية احتياجاتك قبل اختيار أي منها. بعض الميزات التي يجب أن يتمتع بها نظام المراقبة الخاص بك هي التصنيف التلقائي، وأداة مكافحة الغش القائمة على الذكاء الاصطناعي، والتحقق من المرشحين، وشهادة المرشحين. يمكن أن تساعدك هذه الميزات على التأكد من أن تقييمك سيحدد بشكل فعال مدى تقدم تعلم الطالب دون قضاء معظم وقتك في إعداد التقييمات وتحليلها.

إنشاء شهادات اختبار للمرشحين

هناك طريقة أخرى لضمان نجاح تقييمك وهي إنشاء شهادات الامتحان. سيساعدك تقديم شهادات الامتحان لمرشحيك على تشجيع مشاركة المرشحين. ستساعدك شهادات الامتحان في تحديد عدد المرشحين الذين أنجزوا الإجابة على امتحاناتك. تحتوي معظم منصات إعداد الاختبارات على أدوات إنشاء الشهادات لمساعدتك في إنشاء الشهادات ونشرها بكفاءة. يمكن لشهادة الاختبار التي تقدمها التحقق من أن المرشح قد أكمل تقييمه. إن التأكد من أن المرشح قد أكمل التقييم يمكن أن يساعدك في تحديد كيفية تقييم المرشح.

اجعل تقييمك متوافقًا مع الجوّال
نصيحة أخرى لضمان نجاح تقييمك هي جعله ملائمًا للجوال. سيؤدي تحديد منصة لصانعي التقييم يمكن الوصول إليها إلى التأكد من أن اختباراتك متوافقة مع الأجهزة المحمولة. الهواتف المحمولة هي الأجهزة الأكثر شيوعًا بين المرشحين، مما يعني أن الجميع يمتلكونها. وبصرف النظر عن ذلك، فإن الهواتف المحمولة مدمجة ومحمولة. إذا كان من الممكن الرد على تقييماتك من خلال الهواتف المحمولة، فيمكن للمرشحين لديك إكمال التقييمات في أي مكان.

كيفية السماح لمتقدمي الاختبار بحضور الاختبار على الهاتف المحمول؟

الامتحانات هي أحد العناصر الحاسمة في التعلم. من خلال الامتحانات، يتم تقييم مستويات كفاءة الطلاب. ولهذا السبب يجب علينا التأكد من السماح للجميع بالمشاركة في التقييم. ولكن كيف يمكنك السماح للمتقدمين للاختبار بحضور اختبار عبر الهاتف المحمول؟ اتبع الخطوات البسيطة أدناه، وستكون جاهزًا للتقييم عبر الهاتف المحمول!

الخطوة 1: ابدأ استخدام OnlineExamMaker
أولاً، تحتاج إلى إنشاء حساب وتسجيل الدخول إلى لوحة تحكم OnlineExamMaker

الخطوة 2: إنشاء تقييمك

بعد ذلك، يجب عليك إنشاء تقييم ليتمكن طلابك من الإجابة عليه. عند إجراء التقييم، يمكنك استخدام أداة بنك الأسئلة لإعادة استخدام أو تحسين بعض الأسئلة المقدمة في التقييمات السابقة. لنفترض أنه ليس لديك أسئلة في بنك الأسئلة الخاص بك حتى الآن. في هذه الحالة، يمكنك استيراد أسئلة مجمعة من ملفات Excel أو المستندات الموجودة لديك أو إدخال الأسئلة بشكل فردي من خلال أداة محرر الأسئلة.

الخطوة 3: تخصيص تقييمك

عند تخصيص تقييمك، يجب عليك تحرير النص وحجم الخط والخلفية لإضافة لمسة شخصية. في التخصيص، يمكنك أيضًا تحرير كيفية وصول الطلاب إلى التقييم. يمكنك أيضًا تضمين حد زمني للمدة التي يجب على المرشحين الإجابة فيها على الاختبار.

الخطوة 4: نشر التقييم ومشاركته

بعد حفظ التغييرات، يمكنك المتابعة باستخدام زر النشر. زر النشر سينهي تقييمك؛ بمجرد النقر على الزر، يصبح التقييم جاهزًا للتوزيع على المرشحين. يمكنك توفير رابط التقييم أو رمز الاستجابة السريعة لمرشحيك حتى يتمكنوا من الوصول إلى الاختبار بسهولة. يمكن أن تؤدي مشاركة بيانات اعتماد التقييم عبر منصات التواصل الاجتماعي أيضًا إلى تمكين استخدام الهاتف المحمول في تقييمك.

الخطوة 5: تحليل النتائج

بمجرد انتهاء وقت التقييم، يمكنك المتابعة إلى ميزة التسجيل للمنصة التي اخترتها. يتم تشغيل ميزة التسجيل بواسطة الذكاء الاصطناعي، مما سيساعدك على التحقق من الردود المقدمة من المرشحين لديك.

يمكن الوصول إلى معظم أنظمة إجراء التقييم عبر الإنترنت من خلال الهواتف المحمولة؛ ما عليك سوى تشجيع طلابك على استخدام واحدة. يمكنك إرسال إعلان عن التعليمات المحددة للإجابة على التقييم. إن إعلام طلابك بإرشادات وقواعد التقييم قبل يوم الامتحان سيساعدهم على تحديد توقعاتهم والاستعداد مسبقًا. ضع في اعتبارك أن الإعلانات المبكرة تهدف إلى مساعدة المعلمين مثلك.

الأسئلة الشائعة حول التقييمات عن بعد

ما هو التقييم عن بعد؟
التقييم عن بعد هو طريقة بديلة لتقييم المرشحين حيث لا يكون المراقبون حاضرين فعليًا مع المرشحين. عادةً ما يتم إجراء التقييمات عن بعد من خلال منصات عبر الإنترنت مع استخدام ورقي قليل أو معدوم. ومن خلال أدوات صانع التقييم عبر الإنترنت، يصبح إجراء التقييم فعالاً.

لماذا تختار التقييم عن بعد؟
يوفر التقييم عن بعد الراحة لكل من المرشحين والمراقبين. السماح للمراقبين والطلاب بإنجاز التقييم في أي مكان يتواجدون فيه. يتم طمأنة المراقبين بأن نزاهة التقييم لن يتم المساس بها. وفي الوقت نفسه، يمكن للمرشحين اختيار بيئة تعليمية مناسبة وفقًا لتفضيلاتهم، مما يساعدهم على التركيز على التقييم.

ما هي الميزات التي يجب أن أبحث عنها في أنظمة التقييم عن بعد؟
تحتوي معظم منصات صانعي التقييم على أداة مراقبة عن بعد لتتبع تقدم المرشح. ولكن بعض الميزات الأساسية التي يجب عليك البحث عنها هي توافق الجهاز، والواجهة سهلة الاستخدام، وتوافر أنواع الأسئلة، وأداة التحقق من المرشح، ومولد الشهادات، وميزة المراقبة عن بعد. ستوفر هذه الميزات أقصى قدر من الكفاءة لعملية إجراء التقييم وتساعد المرشحين على الوصول إلى التقييمات وموارد التعلم بسرعة.

قبل كل شيء، يجب عليك التأكد من أن منصة التقييم عن بعد الخاصة بك ميسورة التكلفة وآمنة. سيساعدك النظر في تكلفة النظام الأساسي على ضمان الاستثمار في منتج جدير بالاهتمام. يجب أن يكون الأمان أيضًا هو أولويتك القصوى بين الميزات. تذكر أنه يتم جمع البيانات والمعلومات الشخصية أثناء التقييمات، وغالبًا ما يتم استهداف المنصات عبر الإنترنت لانتهاكات البيانات. إن استخدام منصة آمنة في صفك سيضمن سلامة الجميع.

هل يمكنك تحديد حد زمني للتقييم عن بعد؟
قطعاً! سيساعدك تحديد حد زمني على إدارة التقييم بفعالية. عند التخصيص للتقييم الخاص بك، هناك جزء من الإعدادات حيث يمكنك تعيين وقت محدد لكل سؤال أو للتقييم بأكمله. على سبيل المثال، إذا كنت ترغب في استخدام منصة التقييم عن بعد لإنشاء لعبة معلومات بسيطة مع فصلك، فإن إضافة الحد الزمني سيؤدي إلى تفكيرهم على الفور.

إن إضافة حد زمني لن يساعدك فقط على مراقبة التقييم بنجاح، ولكنه سيجبر المرشحين أيضًا على الانتهاء في الوقت المحدد لتجنب خصم الدرجات.

هل يمكن استخدام التقييم عن بعد للأغراض التعليمية؟
بالطبع! يمكن أن تكون التقييمات عن بعد أداة رائعة للارتقاء بتجربة التعلم. بغض النظر عن موقعك الجغرافي، لا يزال بإمكانك تحديد كفاءة المتعلم ومستوى الاحتفاظ به من خلال التقييم عن بعد. يمكنك أيضًا الاستمتاع بمزايا متعددة من خلال التقييم عن بعد، مثل تقليل استخدام الورق، وتقليل العمل الإداري، وأداة التسجيل التلقائي، وغير ذلك الكثير!

ستساعدك منصات التقييم عن بعد على جمع بيانات دقيقة لتحديد مهارات الطلاب ومعارفهم حول موضوع أو مادة معينة.

ما هي فوائد التقييم عن بعد؟
يقدم التقييم عن بعد فوائد عديدة لكل من المرشحين والمراقبين. يمكن للمراقبين إدارة وتحليل معارف ومهارات المرشحين بشكل فعال من خلال منصة التقييم عن بعد. يمكن أن توفر التقييمات عن بعد نتائج امتحانات فورية، والتي يمكن استخدامها لقياس مستوى كفاءة المرشح وتمكين المعلمين من صياغة برنامج فعال لهم. وبصرف النظر عن المراقبين والمدرسين، يمكن للمرشحين أيضًا الاستفادة من التقييمات عن بعد. نظرًا لأن التقييمات عن بعد لا تتطلب الحضور الفعلي، فيمكن للمرشحين إنجاز تقييماتهم أينما يريدون. كما يمكن أن يساعد المتعلمين على تتبع نقاط القوة والضعف لديهم.

هل يمكنني تحليل أداء المرشحين باستخدام التقييم عن بعد؟
نعم! أحد الأغراض الأساسية للتقييم عن بعد هو المساعدة في تحليل أداء المرشح. عادة ما تكون منصات التقييم عن بعد مجهزة بأدوات قوية لرفع مستوى التقييم، بما في ذلك ميزة التصنيف التلقائي. ميزة التصنيف التلقائي هي أداة تقييم عن بعد حيث تقوم المنصة بفحص الاختبار وتقديم النتيجة. ميزة أخرى قيمة لمنصات التقييم عن بعد هي التقارير التفصيلية. وبصرف النظر عن التحقق من التقييم المقدم، ستقوم المنصة بإنشاء تقرير مفصل حول أداء تقييم الطالب، حيث سيتم تصنيف المرشحين وفقًا لنتائجهم.

هل يمكنني إنشاء اختبار عن بعد في نماذج Google مجانًا؟
نعم، تعد Google Forms أفضل أداة إنشاء نماذج مجانية لإنشاء استبيانات واختبارات عبر الإنترنت. ومع ذلك، إذا كنت تريد إنشاء اختبار آمن من خلال المراقبة عبر الإنترنت، فيجب عليك استخدام برنامج احترافي لإنشاء الاختبار عبر الإنترنت، مثل OnlineExamMaker، أو Flexiquiz، أو ThinkExam.