الطلاب نجوم بطبيعتهم. لا يحتاجون إلى أن يكونوا أذكياء أو موهوبين بشكل استثنائي حتى يتم الاعتراف بهم. وظيفة المعلم هي خلق مساحة للتعلم والتحفيز. يزدهر الطلاب في بيئة تعليمية ناجحة. وهذا يعني أن المعلمين يجب أن يكونوا أول من يشجع على الفهم. يجب أن نفهم أن الأطفال لديهم وجهات نظر مختلفة. ولديهم مستويات مختلفة من الفهم. كمعلمين، يجب علينا تلبية هذه المستويات والالتزام بها. وبهذه الطريقة يمكننا التواصل معهم ورفعهم عالياً! نحن بحاجة إلى أن نكون المحفزين لهم والمشجعين رقم واحد في الفصل الدراسي.

يجب أن تتمحور اختباراتنا حول المجالات التي يحتاجون إلى تحسينها. نحن نستخدم الاختبارات والتقييمات كأدوات للتدريس. المعلمون هم أوعية الطلاب للوصول إلى مقصدهم في المعرفة! وعلينا أن نرافقهم إلى مستويات أعلى من الفهم والتعلم. يجب أن تكون الاختبارات التي نجريها وسيلة للطلاب للاحتفاظ بالمعرفة. نحن بحاجة إلى التأكد من أن اختباراتنا تسفر عن نتائج أفضل بعد الاختبار الأخير. الآن، ضع في اعتبارك أن جميع الطلاب مختلفون. وهذا يعني أن لديهم طريقتهم ومستوى فهمهم. كمعلمين، كيف نقدم لكل منهم الدعم الذي يحتاجه؟ يمكننا أن نفعل ذلك مع الامتحان عبر الإنترنت!

• ما هو الامتحان عبر الإنترنت؟
• كيف يمكن للامتحانات عبر الإنترنت زيادة إنتاجية المعلمين؟
• 3 أدوات عبر الإنترنت لزيادة إنتاجية المعلمين
1. برنامج الاختبار عبر الإنترنت – OnlineExamMaker
2. صانع العروض التقديمية عبر الإنترنت – Google Slides
3. LMS عبر الإنترنت – Canvas LMS
• كيفية إنشاء تقييم متدرج تلقائي للمعلمين على OnlineExamMaker
• الأسئلة الشائعة حول برامج الامتحانات عبر الإنترنت

ما هو الامتحان عبر الإنترنت؟

الامتحان عبر الإنترنت هو شكل من أشكال التقييم التعليمي المستخدم في التدريس عبر الإنترنت. في الاختبارات عبر الإنترنت، نقوم باختبار المعرفة والمهارات من خلال الوسائل الإلكترونية. إنها طريقة رائعة لتقديم الدعم الموسع للطلاب. دخلت الاختبارات عبر الإنترنت حيز التنفيذ وسط جائحة فيروس كورونا (COVID-19). ومنذ ذلك الحين، أصبح جزءًا أساسيًا من التعليم خارج نطاق الإنترنت. إنها طريقة للمعلمين لمد يد العون لهم باستخدام التكنولوجيا! يحتاج الطلاب دائمًا إلى التوجيه والمساعدة. وذلك لأن التعلم حدث مستمر. وفي هذه الحالة، كذلك التدريس!

كمعلمين، نحن بحاجة إلى إحداث فرق في تعلم الطلاب. علينا أن نجعل دروسنا ذات أهمية ونتأكد من اكتسابهم المعرفة! الطلاب مثل الإسفنج الذي يحتاج إلى القليل من الضغط. إنهم بحاجة إلى المزيد من الدفع لاستيعاب المعرفة من حولهم. إن تعليمهم الدروس التي لا يمكنهم استيعابها بشكل كامل ليس كافيًا. إن توجيههم بالأدوات المناسبة سيفي بالغرض! وتشمل هذه الأدوات استخدام الاختبارات عبر الإنترنت لتتويج المعرفة والتعلم.

كيف يمكن للامتحانات عبر الإنترنت زيادة إنتاجية المعلمين؟

الامتحانات عبر الإنترنت هي تقييمات نقوم بإنشائها، ليس فقط للطلاب ولكن أيضًا لنا نحن المعلمين. ستظهر لنا نتيجة هذه الاختبارات المجالات التي يجدها الطلاب صعبة. وبهذه الطريقة، نتعلم ما هي استراتيجيات التدريس الأقل إنتاجية! إنها ليست مسألة احترافية ومجموعات مهارات. إنها مسألة نزاهة كمعلمين. وعلينا أن ندرك نقاط ضعفنا ونقصنا. ويجب علينا أن نفعل ذلك حتى لا ينعكس ذلك على معرفة طلابنا. ستساعدنا الاختبارات عبر الإنترنت في تحديد كيفية تعليم طلابنا بشكل أكثر كفاءة. فيما يلي بعض الأشياء التي تفعلها الاختبارات عبر الإنترنت لزيادة الإنتاجية:

اختبار خفيف الوزن
الامتحانات عبر الإنترنت لا تتطلب استخدام الورق والأدوات الأخرى! يمكنك إجراء هذه الاختبارات أثناء التحضير لموضوعك التالي. لا يضطر المعلمون إلى حمل الحقائب وأكوام المجلدات لإجراء الاختبارات أو أوراق الاختبار. إنه بديل رائع للطباعة والكتابة المتكررة!

توفير الوقت والطاقة
إن الفائدة الواضحة لإنتاجيتنا هي الوقت والطاقة التي نوفرها! يمكن للمعلمين الاستفادة من طاقتهم ووقتهم المكتشفين حديثًا لتحسين التدريس. إنه ينطوي على العمل عند إنشاء خطط الدروس والمواد التعليمية ومراجعة المحاضرات! وسيكون لديك المزيد من الوقت للتفكير في أدائك التدريسي.

الدرجات والتقارير الآلية
تُنتج الاختبارات عبر الإنترنت النتائج للطلاب على الفور. يقوم بحساب وتحليل أداء الاختبار لكل طالب. فهو يقلل من العمل والوقت الضائع على الدرجات الفردية. لن تحتاج إلى فحص وفحص اختبار كل طالب. سيكون لدى برنامج الامتحانات عبر الإنترنت الأدوات المضمنة لهذا الغرض.

نظام إدارة الطلاب
عدد الطلاب في الفصل كبير مقارنة بمعلم واحد. يمكننا فقط إدارة طالبين إلى ثلاثة طلاب في المرة الواحدة. ومع ذلك، ستتيح لك الاختبارات عبر الإنترنت مراقبة جميع طلابك في مكان واحد! إنها تجعل المراقبة أمرًا سهلاً، خاصة عندما يمكنك التحقق من تقدمهم بشكل مستمر. يمكنك تقديم التوجيه والبقاء متناغمًا مع الطلاب الآخرين.

نظام بنك الأسئلة
سيكون إنشاء الأسئلة واستيرادها أمرًا صعبًا دائمًا. يصبح الأمر مملاً، خاصة عندما يكون من اختبار كتابي. الامتحانات عبر الإنترنت سوف تزيل هذا العبء عن كتفيك! لن تضطر إلى تكرار كل سؤال مرارا وتكرارا. يمكنك إنشاء مجموعات أسئلة عشوائية من شأنها أن تخلط التسلسل نيابةً عنك!

فعالة من حيث التكلفة
الامتحانات عبر الإنترنت هي أفضل وسيلة للمعلمين لتوفير المال. نحن نكافح بالفعل مع الحد الأدنى للأجور الذي لدينا. ليس هذا فحسب، بل إن المواد المستخدمة في الاختبار باهظة الثمن! الامتحانات عبر الإنترنت هي الحل الجديد لتوفير المال. معظم برامج الامتحانات عبر الإنترنت مفتوحة المصدر، مما يعني أنها مجانية! يمكن للمدرسين توفير المال من خلال العثور على البرنامج المناسب لإجراء الاختبارات.

تذكر أن الاختبارات عبر الإنترنت ليست سوى أدوات تعمل على تعزيز الإنتاجية. المعلمون هم الذين يستخدمون هذه الأداة ويستفيدون منها. وكما هو الحال مع الامتحانات عبر الإنترنت، هناك أدوات أخرى تساعد المعلمين في التدريس. فيما يلي ثلاث أدوات عبر الإنترنت لزيادة إنتاجية المعلمين:

3 أدوات عبر الإنترنت لزيادة إنتاجية المعلمين

برنامج الامتحانات عبر الإنترنت – OnlineExamMaker

إحدى الأدوات التي يمكنك استخدامها لإنشاء الاختبارات عبر الإنترنت هي OnlineExamMaker! OnlineExamMaker هو منشئ اختبارات عبر الإنترنت يمكّنك من إجراء الاختبارات وإجرائها! إنه برنامج اختبار شامل يحتوي على خوادم عالية الأداء. يتمتع OnlineExamMaker بنظام بيانات قوي ومحمي. يبقيك في مأمن من أي انتهاكات للبيانات. يحتوي OnlineExamMaker على برنامج لمكافحة الغش مدعوم بالذكاء الاصطناعي مدمج في نظامه. ويمنع أي عمل مريب أثناء الامتحانات والاختبارات! يسمح لك OnlineExamMaker بإجراء اختبارات شخصية وعالية الجودة عبر الإنترنت. إنه ملائم للجوال وسهل التنقل.

باستخدام OnlineExamMaker، يمكنك إنشاء اختبارات حتى أثناء التنقل! ويمكن للطلاب إجراء اختباراتك، حتى أثناء تنقلهم أيضًا! لدى OnlineExamMaker بنك أسئلة ثابت وموثوق. يتيح لك إنشاء واستيراد الأسئلة من أجهزتك أو الاختبارات البدنية! ولا داعي للقلق بشأن الأخطاء أو الخوادم المعطلة. تم إنشاء OnlineExamMaker بواسطة محترفين، مما يعني أنه مضمون!

أهم الميزات
بنك الأسئلة: دعم ما يصل إلى 10 أنواع مختلفة من الأسئلة، وإدارة أسئلتك بسهولة باستخدام العلامات والفئات.
أسئلة الاستيراد المجمعة: قم باستيراد الأسئلة المجمعة إلى بنك الأسئلة الخاص بك في نفس الوقت من جهاز الكمبيوتر الخاص بك باستخدام تنسيق معين في Excel أو مستند Word.
ترتيب الأسئلة بطريقة عشوائية: يمكنك منع الغش عن طريق ترتيب الأسئلة بشكل عشوائي أو تغيير ترتيب الأسئلة، بحيث لا يحصل المتعلمون على نفس مجموعة الأسئلة في كل مرة.
المراقبة المباشرة: مراقبة وتسجيل أنشطة المتقدمين للاختبار أثناء الاختبار حتى تتمكن من المراجعة بحثًا عن الغش أو الأنشطة المشبوهة الأخرى لاحقًا.
التقييم الآلي: يقوم OnlineExamMaker بتقييم الاختبارات تلقائيًا وعلى الفور، ويسمح لمسؤولي الاختبار بالوصول إلى تقارير وإحصائيات النتائج التفصيلية.

صانع العروض التقديمية عبر الإنترنت – شرائح جوجل

Google Slides هي أداة يمكنك استخدامها لإنشاء عروضك التقديمية التعليمية. تتمتع العروض التقديمية من Google بنفس وظيفة العرض التقديمي لـ Microsoft PowerPoint. إنها بمثابة أداة مساعدة بصرية رقمية لدروسك الشفهية! لديها مزايا أكثر من صانع العرض التقديمي المعتاد. وبما أنه تابع لشركة Google، فإنه يقوم بتخزين العرض التقديمي الخاص بك في سحابة Google. يمكنك الوصول إلى العروض التقديمية الخاصة بك في أي وقت وفي أي مكان وعلى أي جهاز! يمكنك أيضًا تقديم عروض تقديمية تعاونية مع زملائك في العمل. يمكنك تعديل العرض التقديمي الخاص بك ولا تقلق بشأن فقدان البيانات.

تتيح لك العروض التقديمية من Google إعادة استخدام النماذج أو إنشاء نماذج جديدة. ويحتوي Google Slides على ميزة الحفظ التلقائي التي تسجل تقدمك! إنه أكثر مرونة بسبب توفره في المتصفحات أو Google Chrome. والعروض التقديمية من Google مجانية! طالما أن لديك حساب G-mail وإمكانية الوصول إلى الإنترنت. يمكنك استخدام العروض التقديمية من Google أينما ذهبت! قد تكون في المدرسة، أو في المنزل! تعد Google Slides أداة فعالة لإنشاء عروض تقديمية مرئية ذات معنى.

نظام إدارة التعلم عبر الإنترنت – نظام إدارة التعلم على القماش

Canvas LMS هو برنامج LMS قوي ومفتوح على شبكة الإنترنت. يتيح Canvas للمدرسين والمؤسسات إنشاء مساحة للتعلم الرقمي. Canvas هو برنامج موثوق عبر الإنترنت يتيح المعرفة المحمولة والتي يمكن الوصول إليها. كان Canvas في البداية قائمًا على الويب ولكن تم دمجه الآن في الهاتف المحمول. ويتضمن التطبيقات: Canvas Teacher وCanvas Student وCanvas Parent. وهي مصممة لتقديم المواد التعليمية وتقييم الطلاب.

تشتهر Canvas بدوراتها الجذابة وأدواتها التعليمية. Canvas LMS مخصص لإدارة وتعليم الطلاب. ويستخدم على نطاق واسع من قبل الطلاب والمعلمين والجامعات. يتضمن خيار إنشاء دورات ومواد إدارية ذاتية الصنع. كما أنه يحتوي على تحليلات للدورة التدريبية والمستخدم وميزة المراسلة الداخلية!

الآن بعد أن أصبحت لديك الأدوات اللازمة لتعزيز إنتاجية الاختبار! هل لا تزال تواجه صعوبة في فهم كيفية استخدامها؟ حسنًا، لا تتعرق لأنك جاهز تمامًا! فيما يلي دليل حول كيفية إنشاء تقييم متدرج تلقائيًا باستخدام OnlineExamMaker:

كيفية إنشاء تقييم متدرج تلقائي للمعلمين على OnlineExamMaker

هل تريد أتمتة تقييماتك عبر الإنترنت للتدريس أو التدريب؟ فيما يلي الدليل التفصيلي الذي يمكنك اتباعه:

الخطوة 1: قم بالتسجيل أو تسجيل الدخول إلى OnlineExamMaker
قم بتسجيل الدخول إلى OnlineExamMaker، إذا لم يكن لديك حساب، يمكنك تسجيل حساب جديد باستخدام بريدك الإلكتروني.

الخطوة 2: التنقل في لوحة المعلومات

في شاشتك، على اليسار، انقر على "الامتحانات". يتم فتح نافذة فرعية، ثم النقر فوق "قائمة الاختبارات". بمجرد الانتهاء من ذلك، انقر فوق "+ اختبار جديد" لبدء إجراء التقييم التلقائي للدرجات!

الخطوة 3: املأ معلومات التقييم

في هذه الخطوة، قم بملء التفاصيل اللازمة لتقييمك المتدرج. اختر عنوانًا مناسبًا وقم بتصنيف الاختبار. يساعدك على البقاء منظمًا ودقيقًا في اختباراتك. انقر فوق "الإعدادات المتقدمة" لفتح إعدادات إضافية. يمكنك اختيار قالب من OnlineExamMaker للاختبار الخاص بك، أو يمكنك تحميل واحد! الآن، املأ الكلمات الأساسية للتقييم أو وصفًا موجزًا ​​للاختبار. فهو يساعد الطلاب من خلال تقديم معلومات أساسية بسيطة عن التقييم قبل إجرائه. اضغط على زر "حفظ والتالي" للإنهاء والانتقال إلى الخطوة التالية.

الخطوة 4: إضافة أسئلة التقييم

الخطوة التالية هي إضافة الأسئلة إلى تقييمك المتدرج. انقر فوق "+ إضافة أسئلة" لإنشاء أسئلتك. يمكنك الاختيار من بين العديد من أنواع الأسئلة! اكتب السؤال والإجابات المحتملة للاختيار من بينها. اضبط الصحيح على نقاطه المتساوية. انقر فوق "حفظ" لإنهاء طرح السؤال. بعد إضافة جميع الأسئلة التي يحتاجها تقييمك، انقر فوق الزر "حفظ والتالي" للمتابعة.

الخطوة 5: ضبط إعداد التقدير الآلي

في هذه الخطوة، قم بضبط إعدادات التقييم التقديري الخاص بك. يمكنك ضبط الجدول الزمني على وقت مناسب لطلابك. تأكد من أن إعدادات النتائج الآلية سليمة. يمكنك أيضًا تغيير موضوع التقييم في هذا الجزء! قم بتخصيص الاختبار كما تريد واجعله خاصًا بك. بعد ذلك، انقر فوق "حفظ ونشر" للإنهاء. الآن لديك تقييم متدرج تلقائي!

الأسئلة الشائعة حول برامج الامتحانات عبر الإنترنت

س1: هل الامتحانات الإلكترونية وسيلة فعالة للتدريس؟
الامتحانات عبر الإنترنت هي أفضل وسيلة لممارسة المعرفة والحفظ. لقد ثبت أن الاختبارات عبر الإنترنت تنتج نتائج أعلى في علامات الطلاب. وذلك لأنه يتم مراقبة الامتحانات عبر الإنترنت. تخلق الاختبارات عبر الإنترنت بيئة أكثر استرخاء وثباتًا للاختبارات. يمكن للطلاب التعامل مع الأمر ببطء وإجراء الاختبارات بالسرعة التي تناسبهم. ليس من الضروري أن يشعروا بالضغط أو المطاردة! يتم إجراء الامتحانات عبر الإنترنت عبر الإنترنت. هذا هو الحل لحواجز المسافة. يمكننا تتبع تقدم طلابنا وتقديم المساعدة عندما يحتاجون إلى المساعدة.

س2: هل لا يزال بإمكان الطلاب الغش في الامتحانات الإلكترونية؟
الغش أمر لا مفر منه في جميع أنواع الاختبارات. يعتمد ذلك على نوع الغش الذي تشير إليه. ومع ذلك، يتم منع الغش باستخدام البرنامج المناسب. هذا هو السبب في أنه من المهم اختيار الأدوات المناسبة. ليس فقط في الاختبار ولكن في التدريس والإدارة أيضًا. قد يختار الطلاب الغش، ولكن يمكنك حظر هذا النشاط باستخدام برامج مكافحة الغش. اختر أداة تقييم ذات مراقبة دقيقة. والتي ضمنت تدابير مكافحة الغش. مثال على ذلك هو OnlineExamMaker. يحتوي على برنامج لمكافحة الغش مدعوم بالذكاء الاصطناعي وميزة المراقبة عن بعد. وهذا يقلل من فرص الغش بشكل كبير.

س3: هل استخدام الأدوات يقلل من مهاراتي في التدريس؟
بالطبع لا! استخدام أدوات التدريس لا يعني أنك أقل من المعلم. يطلق عليهم أدوات التدريس لسبب ما. ويوفر لك المزيد من الوقت والطاقة لتحسين الذات! الأدوات هي الأدوات الوحيدة التي تجعل التدريس أسهل. تتلخص وظيفة المعلم دائمًا في الطريقة التي نستخدمها بها! يمكننا استخدام أدوات التدريس لصالحنا من خلال جعلها شريكًا. دعها تكون وسيلة تكميلية لخلق التعلم. إن استخدام أدوات التدريس لن يؤثر أبدًا على تقدمك كمعلم. ولا ينبغي أبدًا أن تكون مسألة مهارات. طالما بقيت النزاهة الأكاديمية والتفاني.

س4: ما هو برنامج الامتحان عبر الإنترنت الأفضل للمبتدئين؟
OnlineExamMaker هو أفضل برنامج للمبتدئين لإجراء تقييمات احترافية عبر الإنترنت. يحتوي البرنامج على واجهة بديهية ونظام إدارة الأسئلة والطلاب، وتوفر الشركة مستندات مساعدة تفصيلية ودروس فيديو للمستخدمين. كما أنها مليئة بأدوات مدعومة بالذكاء الاصطناعي، مثل نظام المراقبة بالذكاء الاصطناعي، وآلة حاسبة للنتائج تعمل بالذكاء الاصطناعي، لمساعدة المعلمين في إجراء التقييم في دقائق.

س5: كيف تقوم المنصة بتقييم التقييمات تلقائيًا؟
يقوم المعلم بإدخال مفتاح الإجابة. يتم تسجيل استجابات الطلاب خوارزميًا مقابل مفتاح الإجابة للحصول على نتائج فورية.

س6: هل لا تزال هناك طريقة لتقديم الملاحظات حول الأسئلة المفتوحة؟
على الرغم من أن التقدير التلقائي لا يمكنه تسجيل إجابات بطول الجملة، إلا أنه لا يزال بإمكان المدرسين تقديم ملاحظات ودرجات فردية لأسئلة الإجابات القصيرة يدويًا.

س7: هل يمكن للطلاب الغش أو "التلاعب" في اختبار يتم تقدير درجاته تلقائيًا عبر الإنترنت؟
تتمتع المنصات بآليات أمنية مثل فحص الانتحال، وحظر النسخ/اللصق، وقفل المتصفحات، وعناصر التحكم في الوصول لمنع الغش.