إن تقييم أداء الطلاب أو الموظفين أمر أساسي للحفاظ على التقدم على المسار الصحيح. إن التحقق بانتظام من نجاحاتهم ومجالات التحسين يساعدك على معرفة ما إذا كانت أساليبك لا تزال تعمل لصالحهم. ولكن هل لديك الوقت الكافي للتفكير في هذا الأمر؟ هل تشعر أحيانًا بالتعب أو التحيز عند إجراء هذه التقييمات؟ كيف تتعامل مع مسؤولياتك في المدرسة أو العمل؟ هل وجود الكثير من المهام يجعل من الصعب عليك تقييم طلابك أو فريقك وتصنيفهم بشكل عادل؟
تفتح هذه المقالة الباب أمام نهج مختلف في التقييم، مما يجعل تقييم الطلاب أو المتدربين أسهل كثيرًا الآن. الآن لديك كل الخيارات المختلفة المتاحة على منصات التعلم عبر الإنترنت لدعمك. لا تسهل هذه الأنظمة عملية التقييم فحسب، بل تقلل أيضًا من احتمال حدوث الخطأ البشري والتحيز. ستعمل على أتمتة عملية التقييم، وستضمن الاتساق والإنصاف في التقييمات، وستحصل على وقت فراغ للتركيز حقًا على المجالات الأكثر استراتيجية في التدريس أو الإدارة. يعمل استخدام هذه الأدوات المتقدمة على موازنة أعباء العمل، ويضمن ردود الفعل الدقيقة في الوقت المناسب، ويدعم الطلاب أو فريقك بشكل أفضل.
- لماذا تختار نظام التصنيف التلقائي؟
- تاريخ تطور تصنيف الذكاء الاصطناعي
- كيفية اختيار أفضل نظام التصنيف التلقائي؟
- نظرة عامة سريعة على أفضل 8 أنظمة تصنيف أوتوماتيكية
- 8 أنظمة تصنيف آلية للمعلمين
- كيفية إنشاء اختبار التقييم التلقائي مع OnlineExamMaker؟
لماذا تختار نظام التصنيف التلقائي؟
إن اختيار نظام تصنيف آلي يمكن أن يعزز بشكل كبير من الكفاءة والاتساق في البيئات التعليمية. تتعامل هذه الأنظمة مع كميات كبيرة من التقييمات "بسرعة"، مما يسمح للمعلمين بقضاء المزيد من الوقت في التدريس التفاعلي ودعم الطلاب. من خلال تطبيق معايير موحدة على عمل كل طالب، يقلل التصنيف الآلي من خطر التحيز والتناقضات التي يمكن أن تحدث في التصنيف اليدوي. تساعد الملاحظات الفورية أيضًا الطلاب على فهم أدائهم بسرعة، مما يعزز بيئة تعليمية أكثر استجابة.
إن اختيار نظام التقييم الآلي يوفر العديد من المزايا التي يمكن أن تعزز بشكل كبير العملية التعليمية. وهنا، يعتبر نظام التقييم الآلي أن له عددًا من المزايا التي من شأنها أن تجعل العملية التعليمية أكثر فعالية. وفيما يلي الأسباب الثمانية الأكثر ضرورة:
سرعة
تستطيع أنظمة التصنيف التلقائية تقييم عدد كبير من المهام للمعلمين والطلاب بسرعة. ويشكل تقديم الملاحظات السريعة أهمية كبيرة لعملية التعلم.
تناسق
تطبق الأنظمة الآلية نفس المعايير بشكل موحد على جميع المهام المقدمة. يعمل هذا الاتساق على إزالة جميع الأحكام المسبقة والدرجات بطريقة عادلة وموضوعية.
قابلية التوسع
وسوف تعمل هذه الطريقة بفعالية عندما يتواجد العديد من الطلاب في فصل دراسي معين أو في مؤسسة بها العديد من الطلاب. ويمكنهم تقييم عشرات الآلاف من مهام وواجبات الطلاب دون التسبب في المزيد من الضغوط والتكاليف.
ملاحظات تفصيلية
تستطيع أنظمة البرمجيات المتطورة تقديم وصف أكثر تفصيلاً لأداء الطالب وبالتالي تحديد المجالات الجيدة والمجالات التي يتخلف فيها الطالب. وقد تكون هذه الأنظمة أوسع نطاقاً مقارنة بما قد تقدمه الملاحظات التقليدية يدوياً.
فعالية التكلفة
يمكن خفض التكاليف الإدارية في الاختبارات بشكل كبير باستخدام أنظمة التصنيف الآلية، حيث يعمل استخدامها على تقليل عدد المصححين البشريين المطلوبين. وسيكون هذا مفيدًا بشكل خاص في البيئات الكبيرة التي تضم العديد من الطلاب.
القدرة على التكيف
يمكن تصميم أنظمة حديثة للتعامل مع أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة القصيرة والأسئلة المقالية في التقييم. علاوة على ذلك، يمكن تكييفها لتناسب المعايير والمقاييس المختلفة المطبقة في العملية.
تحليلات البيانات
غالبًا ما تأتي أنظمة التصنيف التلقائية مزودة بأدوات مدمجة تساعد المعلمين في تتبع اتجاهات أداء الطلاب، وبالتالي الإشارة إلى المجالات التي من المرجح أن يواجه الطلاب صعوبات فيها. وهذا يضمن استهداف التدخلات في مثل هذا النهج القائم على البيانات.
تقليل التحيز والأخطاء
ومن ثم، فإن الأنظمة الآلية من شأنها أن تقلل من مستوى الخطأ البشري والتحيزات الذاتية التي تنطوي عليها عملية التقييم. وبهذه الطريقة، يتم تقييم كل طالب وفقًا للمعايير والمقاييس المحددة.
تاريخ تطور تصنيف الذكاء الاصطناعي
يعود تاريخ أنظمة التصنيف الآلية إلى الفترة التكوينية لتكنولوجيا التعليم. في الواقع، على الرغم من أشكالها البسيطة، فقد بدأت بأساليب التصنيف القائمة على الآلة في بداية ومنتصف القرن العشرين. استخدمت الأنظمة المبكرة بطاقات مثقبة أو تقنية التعرف الضوئي على العلامات (OMR) لتصحيح امتحانات الاختيار من متعدد تلقائيًا. كانت هذه الأنظمة، المبتكرة في ذلك الوقت، مقيدة بدورها في قدرتها، حيث ركزت على التقييم الموضوعي والحاجة إلى الإعداد والصيانة اليدوية.
لقد قطعت أنظمة التصنيف التلقائي شوطًا طويلاً منذ تلك الأيام الأولى التي بدأت فيها كأدوات بسيطة للغاية لتصبح بعض تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدمة. كانت أنظمة التصنيف المبكرة تعتمد في الغالب على طرق بسيطة مثل أوراق الفقاعات. وهي أوراق يجيب فيها الطلاب على الأسئلة عن طريق التظليل أو ملء الدوائر. ثم يتم مسح هذه الأوراق وتصنيفها باستخدام خوارزميات مبسطة قادرة على تصنيف إجابات الاختيار من متعدد فقط.
مع التقدم الهائل في الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي على مدى العقود العديدة الماضية، تحولت أنظمة التصنيف التلقائي أيضًا إلى أشكال أكثر تعقيدًا وتنوعًا من التقييمات. يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي الحديثة الآن تصنيف الأسئلة القصيرة أو حتى الطويلة أو أشكال أخرى من التمارين حتى مستوى متزايد من الصعوبة في التقييم، مثل مهام البرمجة. يمكن لهذه الأنظمة استخدام معالجة اللغة الطبيعية للتعلم العميق لتقييم المحتوى بشكل أكثر فعالية وطولاً، مع ملاحظات مفصلة توفر رؤى شخصية. بشكل عام، تمثل الاتجاهات تغييرات نحو الأدوات التعليمية التي تتكامل مع الذكاء الاصطناعي بطبيعتها، وبالتالي زيادة قابلية التوسع مع زيادة الدقة في التصنيف وتحسين قدرتها بشكل مستمر على تصنيف أجزاء أكثر دقة من أعمال الطلاب.
ومع تقدم التكنولوجيا، تقدمت أنظمة التقييم. وبالتالي، أصبحت برامج الكمبيوتر المدمجة قادرة على إجراء تقييمات أكثر تعقيدًا، مثل الأسئلة ذات الإجابات القصيرة. وفي هذه الأنظمة، يتم التحقق من الإجابات من خلال مطابقة الكلمات الرئيسية. وقد يكتب الطلاب المختلفون نفس الإجابة بكلمات مختلفة. والتحقق محدود. وعلى العموم، ورغم وجود قيود واضحة في هذه الحالات، إلا أنها كانت قفزة عملاقة من التقييم اليدوي.
إن التقدم الذي حدث في هذا الصدد في السنوات الأخيرة يُعرف بالذكاء الاصطناعي. تستطيع أنظمة الذكاء الاصطناعي الحديثة فهم وتقييم حتى استجابات الطلاب المعقدة، مثل المقالات، لأنها تستطيع استخلاص المعنى من اللغة، سواء محتواها أو سياقها، ويمكنها حتى تقدير الإبداع. تستخدم هذه الأنظمة الفائقة التعلم الآلي لتعزيز دقة تدرجها بمرور الوقت، مما يؤدي إلى قدرة المصحح على أن يكون أكثر استجابة وعدلاً في أحكامه مقارنة بالأجيال السابقة. إنه تحسن كبير من حيث إنشاء أدوات تعليمية ستكون أكثر فعالية وشخصية.
كيفية اختيار أفضل نظام التصنيف التلقائي؟
يتضمن اختيار أفضل نظام تقييم آلي فحص العديد من المعايير الحاسمة للتأكد من أنه يناسب احتياجاتك وأهدافك التعليمية.
أولاً، يجب عليك أن تنظر إلى مدى توافقه مع المنهج الدراسي الحالي وما الذي يقوم بتقييمه بالضبط. ابحث عن نظام يدعم أنواع المهام المستخدمة – سواء كانت اختيارات متعددة، أو مقالات، أو مهام برمجة. تأكد من أن خوارزميات النظام ومعايير التصنيف تتوافق مع المعايير البناءة وستوفر تقييمًا دقيقًا وعادلاً.
يجب أن تكون واجهة المستخدم للبرنامج سهلة الاستخدام بما يكفي لتمكين المعلم والطالب من تنفيذ البرنامج والتفاعل معه بسلاسة. كما يجب أن تكون قدرة النظام على تقديم ملاحظات ورؤى قابلة للتنفيذ.
إن نظام التقييم الذي يتجاوز قياس أداء الطلاب ليقدم تفاصيل تحليلية عن اتجاهات التعلم ومجالات التحسين سوف يسمح للمعلم بتكييف أساليب التدريس بحيث يتمكن من الوصول إلى المزيد من الطلاب. كما سيحدد قابلية التوسع وموثوقية الأنظمة، إلى جانب خيارات الدعم، فيما يتعلق بقضايا مثل أمن البيانات والخصوصية.
نظرة عامة سريعة على أفضل 8 أنظمة تصنيف أوتوماتيكية
| برمجة | التصنيف | الأفضل لـ | نسخة تجريبية مجانية |
|---|---|---|---|
| OnlineExamMaker | كابتيرا، 5.0/5 | المعلمون الذين يريدون منصة لمساعدتهم خلال عملية التصنيف الناتجة عن عقد الامتحانات عبر الإنترنت | التسجيل مجانا |
| Gradescope | كابتيرا، 4.5/5 | المدربون الذين يتعين عليهم تصحيح المهام الرقمية والورقية بسرعة، وخاصة في دورات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات | التسجيل مجانا |
| Canvas | كابتيرا، 4.6/5 | المؤسسات التعليمية التي تريد نظام إدارة التعلم الشامل مع وظيفة التصنيف الآلي | نسخة تجريبية مجانية |
| Moodle | كابتيرا، 4.3/5 | المعلمون والمؤسسات التي تحتاج إلى نظام إدارة التعلم مفتوح المصدر مع نظام تقييم عبر الإنترنت | التسجيل مجانا |
| Socrative | كابتيرا، 4.4/5 | المعلمون الذين يحتاجون إلى طريقة سريعة وتفاعلية لقياس أداء الطلاب من خلال التقييم الفوري والملاحظات | التسجيل مجانا |
| Edmodo | أبتوداون، 3.8/5 | المعلمون الذين يبحثون عن منصة توفر إمكانيات التعلم الاجتماعي جنبًا إلى جنب مع وظائف أتمتة المهام | التسجيل مجانا |
| Pearson MyLab | المعلمون الذين يحتاجون إلى منصة شاملة لإدارة الدورات وأتمتة تصحيح الواجبات المنزلية والامتحانات. | التسجيل مجانا | |
| ExamSoft | كابتيرا، 3.8/5 | المؤسسات التي تجري اختبارات ذات أهمية كبيرة وتحتاج إلى نظام تصنيف آمن وآلي | التسجيل مجانا |
8 أنظمة تصنيف آلية للمعلمين
فيما يلي ثمانية أنظمة تصنيف تلقائية يمكن للمعلمين استخدامها لتقييم أعمال الطلاب:
- 1. OnlineExamMaker
- 2. Gradescope
- 3. Canvas
- 4. Moodle
- 5. Socrative
- 6. Edmodo
- 7. Pearson MyLab
- 8. ExamSoft
1. OnlineExamMaker
تقييم كابتيرا : 5.0/5
التسعير : مجاني، ولا يلزم استخدام بطاقة ائتمان. تبدأ الخطط المدفوعة من 17 دولارًا أمريكيًا شهريًا، أو 35 دولارًا أمريكيًا شهريًا للخطة الاحترافية، أو 55 دولارًا أمريكيًا شهريًا للخطة المميزة.
المميزات الرئيسية :
• يوفر التصنيف التلقائي ووظيفة حساب النتائج عند تصنيف الاختبارات عبر الإنترنت.
• يدعم أنواعًا مختلفة من الأسئلة، مثل أسئلة الاختيار من متعدد، وأسئلة ملء الفراغات، وأسئلة الصواب/الخطأ.
• تحليلات وتقارير مفصلة لأداء الطلاب.
• تضمن الميزة تسليمًا آمنًا للامتحان من خلال أساليب مكافحة الغش
لمن هو مخصص :
يعد هذا برنامجًا جيدًا للمعلمين الذين يريدون منصة قوية وسهلة الاستخدام لمساعدتهم خلال عملية التصنيف الناتجة عن عقد الامتحانات عبر الإنترنت.
لماذا اخترناها :
يساعد OnlineExamMaker في تطوير وتصنيف الامتحانات تلقائيًا، وحساب النتائج بمجرد إجراء الاختبار. سيكون التصنيف يدويًا غير عملي حقًا، وخاصة بالنسبة للفصول الدراسية الكبيرة جدًا. علاوة على ذلك، فإن دعمه للتسليم الآمن للاختبارات والتحليلات التفصيلية يجعله الأفضل للمعلمين الذين يريدون تقليل عبء العمل والحفاظ على نزاهة الامتحانات.
2. Turnitin Gradescope
تقييم كابتيرا : 4.5/5
التسعير : عرض توضيحي مجاني، تسعير مخصص.
المميزات الرئيسية :
• تمكين التصنيف التلقائي للمهام الممسوحة ضوئيًا والمتاحة عبر الإنترنت.
• السماح بالعديد من أنواع الأسئلة، بما في ذلك الردود المكتوبة بخط اليد.
• يمكن دمجه بسهولة مع أنظمة إدارة التعلم، مثل Canvas وBlackboard.
• يوفر اقتراحات تصنيف مدعومة بالذكاء الاصطناعي والتي تعمل على تسريع عملية التصنيف.
لمن هو مخصص :
المعلمون الذين يتعين عليهم تصحيح الواجبات الرقمية والورقية بسرعة، وخاصة في دورات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
لماذا اخترناه :
يعد Gradescope ممتازًا عندما يتعلق الأمر بأتمتة تصنيف مجموعة واسعة من أنواع التقييمات المختلفة، بما في ذلك أي شيء قد يكون مكتوبًا بخط اليد. لقد أدى تصنيفه المدعوم بالذكاء الاصطناعي إلى جانب التكامل السلس مع منصات إدارة التعلم الشهيرة إلى ترسيخه كواحد من أفضل الخيارات لجميع المؤسسات لتحسين كفاءة التصنيف مع الحفاظ على الصرامة الأكاديمية.
3. Canvas
تقييم كابتيرا : 4.6/5
التسعير : التسعير المخصص.
المميزات الرئيسية :
• يحتوي على اختبارات وتصنيف تلقائي للواجبات.
• يسمح بمجموعة متنوعة من تنسيقات التقييم، مثل الاختبارات والمناقشات وتحميل الملفات.
• تحليلات وتقارير قوية لتتبع تقدم المتعلمين.
• يعمل مع مئات من أدوات وتطبيقات الطرف الثالث في التعليم.
لمن هو مخصص :
المؤسسات التعليمية التي تريد نظام إدارة التعلم الشامل مع التصنيف الآلي بالإضافة إلى العديد من الميزات المفيدة.
لماذا اخترناه :
يوفر Canvas ميزات قوية لأتمتة تصنيف الاختبارات والمهام، مما يسمح للمدرسين بقضاء المزيد من الوقت في القيام بما يحبونه: التدريس. تجعله قدرات التكامل الواسعة والتحليلات القوية حلاً متعدد الاستخدامات يوفر تتبعًا لتقدم الطلاب وتحسينات في استراتيجيات التدريس.
4. Moodle
تقييم كابتيرا : 4.3/5
التسعير : مفتوح المصدر.
المميزات الرئيسية :
• التصنيف التلقائي للاختبارات والأنشطة داخل نظام إدارة التعلم.
• يدعم المقالات والاختيارات المتعددة والمطابقة وأنواع الأسئلة الأخرى.
• دفتر درجات مفصل وأدوات إعداد التقارير لتتبع الأداء.
• يتميز بتخصيص واسع النطاق للمحتوى والتقييمات الخاصة بالدورات التدريبية.
لمن هو مخصص :
المعلمون والمؤسسات التي تحتاج إلى قدر كبير من التخصيص في نظام إدارة التعلم ولكنها تحتاج أيضًا إلى تضمين أدوات التصنيف التلقائي.
لماذا اخترناه :
تم تصميم Moodle ليكون مرنًا ومفتوح المصدر، مما يسمح بأقصى قدر من التخصيص؛ وبالتالي، فهو مفضل عندما تحتاج المؤسسة إلى حلول مخصصة على وجه التحديد. يتيح التصنيف التلقائي لجميع أنواع التقييمات، جنبًا إلى جنب مع ميزات دفتر الدرجات، للمعلمين إنجاز الكثير من المهام من خلال استثمار وقت أقل في أعمال التصحيح.
5. Socrative
تقييم كابتيرا : 4.4/5
التسعير : مجاني للاستخدام. تتراوح الاشتراكات من 9.99 دولارًا أمريكيًا لكل مقعد/شهر لخطة Essentials، إلى 16.99 دولارًا أمريكيًا لكل مقعد/شهر لخطة Pro.
المميزات الرئيسية :
• تصنيف الاختبارات والاستطلاعات وتقديم ملاحظات تكوينية عليها بشكل فوري.
• تتضمن أنواع تنسيقات الأسئلة أسئلة الاختيار من متعدد، والأسئلة الصحيحة والخاطئة، وأنواع الإجابات القصيرة.
• مشاركة الطلاب في الوقت الفعلي والتقييم التكويني.
• مزامنة البيانات مع منصات LMS الشهيرة.
لمن هو مخصص :
المعلم الذي يحتاج إلى طريقة سريعة وتفاعلية لقياس أداء الطلاب مع التقييم الفوري والملاحظات.
لماذا اخترناه :
يمكن للطلاب الإجابة في الوقت الفعلي ويقوم البرنامج بتقييمك. إنها أداة تقييم تكوينية استثنائية توفر فهمًا فوريًا للطلاب للسماح للمعلمين بتعديل التعليم.
6. Edmodo
تقييم Uptodown : 3.8/5
التسعير : عرض سعر مخصص.
المميزات الرئيسية :
• يمكن إجراء تصنيف تلقائي للاختبارات والمهام.
• القدرة على التواصل بوضوح بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور.
• إنشاء مناطق تعاونية لتقاسم المهام والموارد.
• تتوفر إمكانية التحليلات والتقارير التي تقدم ردود الفعل حول التقدم الذي يحرزه الطلاب.
لمن هو مخصص :
المعلمون يبحثون عن منصة توفر إمكانيات التعلم الاجتماعي جنبًا إلى جنب مع وظائف أتمتة تصنيف المهام والاختبارات.
لماذا اخترناها :
تم اختيار Edmodo بسبب التوازن الفريد الذي يحققه بين التفاعل الاجتماعي وأدوات التعلم، بما في ذلك التصنيف التلقائي. تعمل أداة الاختبار عبر الإنترنت على تشجيع التواصل بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، بالإضافة إلى ميزة مشاركة الموارد، مما يجعلها خيارًا قويًا في الحفاظ على بيئة يشارك فيها المتعلمون ويتعاونون.
7. Pearson MyLab
تقييم كابتيرا : لا شيء
التسعير : مخصص.
المميزات الرئيسية :
• يوفر تصنيفًا تلقائيًا للواجبات المنزلية والاختبارات والامتحانات عبر الإنترنت.
• يدعم مسارات التعلم المخصصة بناءً على أداء الطالب.
• يتكامل مع منصات LMS المختلفة لمزامنة الدرجات بسهولة.
• يقدم تحليلات أداء مفصلة لتوجيه التعليم والتدخل.
لمن هو مخصص :
المعلمون الذين يحتاجون إلى منصة شاملة لإدارة الدورات وأتمتة تصحيح الواجبات المنزلية والامتحانات.
لماذا اخترناه :
يعد Pearson MyLab مثاليًا للمعلمين الذين يريدون حلًا متكاملًا يعمل على أتمتة عملية التصنيف ويقدم مسارات تعليمية مخصصة للطلاب. تجعله التحليلات التفصيلية والتكامل السلس مع أنظمة إدارة التعلم أداة قوية لتحسين النتائج التعليمية مع تقليل عبء التصنيف على المعلمين.
8. ExamSoft
تقييم كابتيرا : 3.8/5
التسعير : نسخة تجريبية مجانية. عرض أسعار مخصص لمتطلبات مختلفة.
المميزات الرئيسية :
• يوفر تصنيفًا تلقائيًا لأسئلة الاختبار الموضوعية والذاتية.
• يوفر ميزات أمان متقدمة مثل بيئات الاختبار الآمنة وأدوات المراقبة.
• يسمح بتحليل الأداء التفصيلي مع التقارير القابلة للتخصيص.
• يتكامل مع أنظمة إدارة التعلم والأدوات التعليمية الأخرى لإدارة البيانات بشكل مبسط.
لمن هو مخصص :
المؤسسات التي تجري اختبارات عالية المخاطر وتحتاج إلى نظام تصنيف آمن وآلي.
لماذا اخترناه :
يعد برنامج ExamSoft مثاليًا للبيئات التي يكون فيها أمان الامتحان أمرًا بالغ الأهمية. إن قدرته على تصنيف الأسئلة الموضوعية والذاتية تلقائيًا، إلى جانب ميزات الأمان والإبلاغ المتقدمة، تجعله الخيار الأفضل لسيناريوهات الاختبار عالية المخاطر.
كيفية إنشاء اختبار التقييم التلقائي مع OnlineExamMaker؟
هناك بعض الخطوات السهلة التي يمكنك اتباعها عند إنشاء اختبار التقييم التلقائي باستخدام OnlineExamMaker:
1. قم بالتسجيل/تسجيل الدخول إلى النظام
قم بتسجيل حسابك على OnlineExamMaker، أو قم بتسجيل الدخول إذا كنت قد قمت بذلك من قبل. سيضمن لك هذا إمكانية الوصول إلى جميع وظائف هذه المنصة.
قم بإنشاء الاختبار/الاختبار التالي باستخدام OnlineExamMaker
2. إنشاء اختبار جديد
انقر على لوحة التحكم، ثم انقر على خيار إنشاء اختبار جديد. سيطالبك النظام بمعلومات أساسية مثل اسم الاختبار والوصف ومدة الاختبار.
3. تصميم الامتحان
إن خيار إضافة الأسئلة إلى امتحانك ممكن من خلال الاستعانة بأنواع مختلفة مثل الاختيار من متعدد، والصواب/الخطأ، وملء الفراغات، والإجابة القصيرة. يأتي OnlineExamMaker مع إدخال سهل الاستخدام للأسئلة ووضع علامة على الإجابات الصحيحة. بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد، يجب عليك وضع الإجابة الصحيحة مع عوامل التشتيت.
4. إضافة قواعد التصنيف
قم بإعداد خيارات التقييم للامتحان. حدد عدد النقاط التي يستحقها كل سؤال، وقم بتعيين أي قواعد تقييم إضافية أخرى مثل العقوبات على الإجابات الخاطئة أو الاعتماد الجزئي للإجابات الصحيحة جزئيًا.
5. تحديث إعدادات الاختبار
قم بإجراء تغييرات على الإعدادات المتعلقة بمظهر الاختبار وطريقة عمله. يمكنك أيضًا تعيين قواعد للحدود الزمنية، وترتيب الأسئلة عشوائيًا، وما إذا كان ينبغي السماح للطلاب بمراجعة إجاباتهم بعد الإرسال أم لا.
6. المعاينة والاختبار
مع وضع اللمسات الأخيرة على الاختبار، يمكنك معاينة الاختبار كما يراه الطالب. اختبر الاختبار للتأكد من تنسيق الأسئلة بشكل مناسب وأن نظام التصنيف التلقائي يعمل بشكل صحيح.
7. شارك في الامتحان
بمجرد الانتهاء من الاختبار وإرضائك به، اضغط على "نشر". سيعمل OnlineExamMaker على إنتاج رابط أو رمز وصول للطلاب لمحاولة إجراء الاختبار. يمكنك مشاركة هذا مع طلابك عبر البريد الإلكتروني أو من خلال نظام إدارة التعلم الخاص بك.
8. مراقبة ومراجعة النتائج
بعد أن يجتاز الطالب الاختبار، يمكنك متابعة التحقق من نتائجه على لوحة معلومات OnlineExamMaker الخاصة بك. سيقوم هذا النظام أيضًا بتصنيف الاختبارات تلقائيًا بناءً على المعايير التي تحددها، وسيوفر تحليلات مفصلة حول أداء الطلاب.