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8 automatische Bewertungssysteme, die Ihnen beim Unterrichten und Trainieren Zeit sparen

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Die Bewertung der Leistungen von Schülern oder Mitarbeitern ist der Schlüssel, um den Fortschritt auf Kurs zu halten. Indem Sie regelmäßig sowohl ihre Erfolge als auch ihre Verbesserungsbereiche überprüfen, können Sie feststellen, ob Ihre Methoden für sie noch funktionieren. Aber haben Sie genug Zeit, darüber nachzudenken? Fühlen Sie sich bei diesen Bewertungen manchmal müde oder voreingenommen? Wie gehen Sie mit Ihren Verantwortlichkeiten in der Schule oder bei der Arbeit um? Fällt es Ihnen schwer, Ihre Schüler oder Ihr Team fair zu bewerten und zu benoten, wenn Sie zu viele Aufgaben haben?

Dieser Artikel zeigt Ihnen einen anderen Ansatz bei der Benotung, der es Ihnen jetzt viel einfacher macht, Ihre Schüler oder Auszubildenden zu bewerten. Jetzt stehen Ihnen alle möglichen Optionen auf Online-Lernplattformen zur Verfügung. Diese Systeme erleichtern nicht nur den Benotungsprozess, sondern verringern auch das mögliche Auftreten menschlicher Fehler und Vorurteile. Sie automatisieren den Bewertungsprozess, können sich auf Konsistenz und Fairness bei den Bewertungen verlassen und haben mehr Zeit, sich wirklich auf die strategischeren Bereiche des Unterrichtens oder Managements zu konzentrieren. Die Verwendung dieser fortschrittlichen Tools gleicht die Arbeitsbelastung aus, gewährleistet zeitnahes, genaues Feedback und unterstützt die Schüler oder Ihr Team besser.

Inhaltsverzeichnis

Warum ein automatisches Bewertungssystem wählen?

Die Wahl eines automatischen Bewertungssystems kann die Effizienz und Konsistenz in Bildungseinrichtungen erheblich verbessern. Diese Systeme verarbeiten große Mengen an Bewertungen „schnell“, sodass Lehrkräfte mehr Zeit für interaktiven Unterricht und die Unterstützung der Schüler haben. Durch die Anwendung einheitlicher Kriterien auf die Arbeit jedes Schülers verringert die automatische Bewertung das Risiko von Voreingenommenheit und Inkonsistenzen, die bei manueller Bewertung auftreten können. Durch sofortiges Feedback können die Schüler ihre Leistung auch schnell verstehen und so eine reaktionsschnellere Lernumgebung fördern.

Die Wahl eines automatischen Bewertungssystems bietet mehrere Vorteile, die den Bildungsprozess erheblich verbessern können. Dabei wird einem automatischen Bewertungssystem eine Reihe von Vorteilen zugeschrieben, die den Bildungsprozess noch effektiver machen. Hier sind die acht wichtigsten Gründe:

Geschwindigkeit
Automatische Bewertungssysteme können eine große Anzahl von Aufgaben für Lehrer und Schüler schnell auswerten. Eine schnelle Rückmeldung ist für den Lernprozess von großer Bedeutung.

Konsistenz
Automatische Systeme wenden für alle eingereichten Arbeiten einheitlich die gleichen Kriterien an. Diese Konsistenz beseitigt alle Vorurteile und benotet auf gerechte und objektive Weise.

Skalierbarkeit
Es läuft effektiv, wenn viele Studierende einen bestimmten Kurs oder eine Institution mit vielen Studierenden besuchen. Sie können Zehntausende von Aufgaben und Aufträgen von Studierenden bewerten, ohne dass zusätzliche Belastungen und Kosten entstehen.

Detailliertes Feedback
Ausgefeilte Softwaresysteme können eine detailliertere Beschreibung der Leistung des Schülers liefern und so erkennen, wo die guten Bereiche liegen und wo der Schüler noch hinterherhinkt. Die Ergebnisse können auch umfassender sein als das, was herkömmliches manuelles Feedback bieten kann.

Kosteneffizienz
Die Verwaltungskosten bei Tests können durch automatisierte Bewertungssysteme erheblich gesenkt werden, da durch deren Einsatz die Anzahl der erforderlichen menschlichen Prüfer verringert wird. Dies wäre insbesondere in großen Einrichtungen mit vielen Schülern nützlich.

Anpassungsfähigkeit
Moderne Systeme können so konzipiert werden, dass sie bei der Beurteilung Multiple-Choice-Fragen, Fragen mit Kurzantworten und Essays bewältigen. Darüber hinaus können sie an die verschiedenen im Prozess angewandten Bewertungskriterien und Standards angepasst werden.

Datenanalyse
Automatische Bewertungssysteme verfügen häufig über integrierte Tools, die Pädagogen dabei unterstützen, Trends in der Leistung der Schüler zu verfolgen und so auf Bereiche hinzuweisen, mit denen die Schüler wahrscheinlich am meisten zu kämpfen haben. Dadurch wird sichergestellt, dass Interventionen bei einem solchen datengesteuerten Ansatz gezielt erfolgen.

Weniger Verzerrungen und Fehler
Automatisierte Systeme würden daher die Anzahl menschlicher Fehler und subjektiver Voreingenommenheiten bei der Benotung verringern. Auf diese Weise wird jeder Schüler nach den vorgegebenen Kriterien und Standards bewertet.

Geschichte der Entwicklung der KI-Bewertung

Die Geschichte automatisierter Bewertungssysteme reicht zurück bis in die Anfangsphase der Bildungstechnologie. Tatsächlich begann sie, wenn auch in einfacher Form, mit maschinenbasierten Bewertungsmethoden zu Beginn und Mitte des 20. Jahrhunderts. Frühe Systeme verwendeten Lochkarten oder optische Markierungserkennungstechnologie (OMR), um Multiple-Choice-Prüfungen automatisch zu bewerten. Diese für ihre Zeit innovativen Systeme waren wiederum in ihrer Leistungsfähigkeit eingeschränkt, konzentrierten sich auf eine objektive Bewertung und mussten manuell eingerichtet und gewartet werden.

Die automatischen Bewertungssysteme haben seit ihren Anfängen als sehr einfache Werkzeuge einen langen Weg zurückgelegt und sich zu fortschrittlichen KI-Technologien entwickelt. Frühe Bewertungssysteme basierten überwiegend auf so einfachen Methoden wie Antwortbögen. Auf diesen Bögen beantworteten die Schüler Fragen, indem sie Kreise ausmalten oder ausfüllten. Diese Bögen wurden dann gescannt und mithilfe einfacher Algorithmen bewertet, die nur Multiple-Choice-Antworten bewerten konnten.

Mit den enormen Fortschritten in der künstlichen Intelligenz und im maschinellen Lernen in den letzten Jahrzehnten haben sich automatische Bewertungssysteme auch in viel kompliziertere und vielfältigere Bewertungsformen verwandelt. Moderne KI-Systeme können jetzt Fragen mit kurzen oder sogar langen Antworten oder andere Arten von Übungen bis zu einem zunehmenden Schwierigkeitsgrad bewerten, wie etwa Programmieraufgaben. Diese Systeme können Deep Learning und natürliche Sprachverarbeitung nutzen, um Inhalte effektiver und ausführlicher zu bewerten, mit detailliertem Feedback, das personalisierte Einblicke bietet. Insgesamt stellen die Trends Veränderungen hin zu Bildungstools dar, die von Natur aus KI-integriert sind, wodurch die Skalierbarkeit mit erhöhter Genauigkeit bei der Bewertung erhöht wird und gleichzeitig die Fähigkeit zur Bewertung differenzierterer Teile von Schülerarbeiten kontinuierlich verbessert wird.

Mit dem technologischen Fortschritt entwickelte sich auch das Bewertungssystem weiter. Die integrierten Computerprogramme ermöglichten daher komplexere Bewertungen, wie etwa Fragen mit Kurzantworten. In diesen Systemen erfolgt die Überprüfung der Antworten durch Keyword-Matching. Verschiedene Schüler können dieselbe Antwort mit unterschiedlichen Worten formulieren. Die Überprüfung ist begrenzt. Insgesamt gesehen waren diese Fälle zwar offensichtlich begrenzt, aber sie waren ein gewaltiger Fortschritt gegenüber der manuellen Bewertung.
Die Fortschritte, die in dieser Hinsicht in den letzten Jahren erzielt wurden, werden als künstliche Intelligenz (KI) bezeichnet. Moderne KI-Systeme können selbst anspruchsvolle Schülerantworten wie Aufsätze verstehen und bewerten, da sie der Sprache sowohl inhaltlichen als auch kontextuellen Sinn abgewinnen und sogar Kreativität wertschätzen können. Diese Supersysteme nutzen maschinelles Lernen, um ihre Bewertungsgenauigkeit im Laufe der Zeit zu verbessern, was dazu führt, dass die Beurteiler in ihren Urteilen reaktionsschneller und gerechter sind als frühere Generationen. Dies ist ein großer Fortschritt im Hinblick auf die Schaffung effektiverer und personalisierterer Lehrmittel.

Wie wählt man das beste automatische Bewertungssystem aus?

Um das beste automatisierte Bewertungssystem auszuwählen, müssen Sie mehrere wichtige Kriterien prüfen, um sicherzustellen, dass es Ihren Anforderungen und Lernzielen entspricht.

Zunächst müssen Sie prüfen, wie kompatibel das System mit dem aktuellen Lehrplan ist und was genau bewertet wird. Suchen Sie nach einem System, das die Art der verwendeten Aufgaben unterstützt – seien es Multiple-Choice-Aufgaben, Aufsätze oder Programmieraufgaben. Stellen Sie sicher, dass die Algorithmen und Bewertungskriterien des Systems erbaulichen Standards entsprechen und eine genaue, faire Bewertung ermöglichen.

Die Benutzeroberfläche der Software sollte sowohl für Lehrer als auch für Schüler benutzerfreundlich genug sein, um eine reibungslose Implementierung und Interaktion zu gewährleisten. Außerdem sollte das System in der Lage sein, umsetzbares Feedback und Erkenntnisse bereitzustellen.

Ein Bewertungssystem, das über die Messung der Schülerleistung hinausgeht und analytische Details zu Lerntrends und Verbesserungsbereichen liefert, ermöglicht es dem Lehrer, die Unterrichtsmethoden anzupassen, um mehr Schüler zu erreichen. Bestimmen Sie außerdem die Skalierbarkeit und Zuverlässigkeit der Systeme sowie Supportoptionen zu Themen wie Datensicherheit und Datenschutz.

Schneller Überblick über die 8 besten automatischen Bewertungssysteme

8 Automatische Bewertungssysteme für Lehrer

Hier sind acht automatische Bewertungssysteme, die Lehrer für die Beurteilung der Arbeit ihrer Schüler in Betracht ziehen können:

1. OnlineExamMaker

Capterra-Bewertung : 5,0/5

Preis : Kostenlos, keine Kreditkarte erforderlich. Bezahlte Pläne beginnen bei 17 $/Monat, 35 $/Monat für den Professional-Plan oder 55 $/Monat für den Premium-Plan.

Hauptmerkmale :
• Bietet eine automatische Bewertungs- und Ergebnisberechnungsfunktion bei der Bewertung von Online-Prüfungen.
• Unterstützt verschiedene Fragetypen, beispielsweise Multiple-Choice-Fragen, Lückentext-Fragen und Richtig/Falsch-Fragen.
• Detaillierte Analysen und Berichte zur Schülerleistung.
• Die Funktion gewährleistet eine sichere Durchführung der Prüfung durch Anti-Cheating-Ansätze

Für wen es ist :
Dies ist eine gute Software für Pädagogen, die eine leistungsstarke, benutzerfreundliche Plattform suchen, die sie bei der Benotung von Online-Prüfungen unterstützt.

Warum wir es gewählt haben :
OnlineExamMaker hilft bei der automatischen Erstellung und Bewertung von Prüfungen und berechnet die Ergebnisse, sobald ein Test abgelegt wurde. Eine manuelle Bewertung ist wirklich unpraktisch, insbesondere bei sehr großen Klassen. Darüber hinaus ist es dank seiner Unterstützung bei der sicheren Durchführung von Prüfungen und detaillierter Analysen die beste Lösung für Lehrkräfte, die ihren Arbeitsaufwand reduzieren und die Integrität der Prüfungen wahren möchten.

2. Turnitin Gradescope

Capterra-Bewertung : 4,5/5
Preise : Kostenlose Demo, individuelle Preise.

Hauptmerkmale :
• Aktivieren Sie die automatische Bewertung gescannter und Online-Aufgaben.
• Erlauben Sie viele Fragetypen, einschließlich handschriftlicher Antworten.
• Einfache Integration mit Lernmanagementsystemen wie Canvas und Blackboard.
• Bietet KI-gestützte Bewertungsvorschläge, die den Bewertungsprozess beschleunigen.

Für wen es ist :
Pädagogen, die digitale und papierbasierte Aufgaben schnell benoten müssen, insbesondere im MINT-Bereich.

Warum wir es ausgewählt haben :
Gradescope eignet sich hervorragend für die Automatisierung der Benotung einer Vielzahl unterschiedlicher Arten von Prüfungen, einschließlich aller handschriftlichen Prüfungen. Die KI-gestützte Benotung gepaart mit der nahtlosen Integration in beliebte LMS-Plattformen haben es zu einer der besten Optionen für alle Institutionen gemacht, die die Benotungseffizienz optimieren und gleichzeitig die akademische Strenge aufrechterhalten möchten.

3. Canvas

Capterra-Bewertung : 4,6/5
Preise : Individuelle Preise.

Hauptmerkmale :
• Verfügt über automatische Tests und Aufgabenbenotung.
• Ermöglicht eine Vielzahl von Bewertungsformaten wie Tests, Diskussionen und Datei-Uploads.
• Umfangreiche Analysen und Berichte zur Verfolgung des Lernfortschritts.
• Funktioniert mit Hunderten von Tools und Anwendungen von Drittanbietern im Bildungsbereich.

Für wen es ist :
Bildungseinrichtungen, die sich ein All-in-One-LMS mit zahlreichen nützlichen Funktionen wünschen, unter anderem mit automatischer Benotung.

Warum wir es ausgewählt haben :
Canvas bietet leistungsstarke Funktionen zur Automatisierung der Bewertung von Tests und Aufgaben, sodass Lehrkräfte mehr Zeit für das haben, was sie lieben: das Unterrichten. Seine umfassenden Integrationsmöglichkeiten und leistungsstarken Analysefunktionen machen es zu einer vielseitigen Lösung, mit der Sie den Lernfortschritt der Schüler verfolgen und Unterrichtsstrategien verbessern können.

4. Moodle

Capterra-Bewertung : 4,3/5
Preis : Open Source.

Hauptmerkmale :
• Automatische Bewertung von Tests und Aktivitäten innerhalb des LMS.
• Unterstützt Aufsätze, Multiple-Choice-Fragen, Zuordnungsfragen und weitere Fragetypen.
• Detaillierte Notenbuch- und Berichtstools zur Leistungsverfolgung.
• Bietet umfassende Anpassungsmöglichkeiten für Inhalte und Bewertungen für Kurse.

Für wen es ist :
Pädagogen und Institutionen, die ein LMS mit einem hohen Grad an Anpassungsmöglichkeiten benötigen, das aber auch über automatische Bewertungstools verfügen muss.

Warum wir es ausgewählt haben :
Moodle ist flexibel und quelloffen und ermöglicht maximale Anpassungsmöglichkeiten. Daher wird es bevorzugt, wenn eine Institution speziell angepasste Lösungen benötigt. Dank der automatischen Benotung aller Arten von Prüfungen und der Notenbuchfunktion können Lehrer viel mehr erledigen, indem sie viel weniger Zeit in die Benotung investieren.

5. Socrative

Capterra-Bewertung : 4,4/5
Preis : Kostenlos. Die Abonnements kosten zwischen 9,99 $ pro Sitzplatz/Monat für den Essentials-Plan und 16,99 $ pro Sitzplatz/Monat für den Pro-Plan.

Hauptmerkmale :
• Sofortige Benotung und Bereitstellung von formativem Feedback für Tests und Umfragen.
• Zu den Frageformaten gehören MCQs, Richtig/Falsch und Kurzantworttypen.
• Beteiligung und formative Beurteilung der Studierenden in Echtzeit.
• Synchronisiert Daten mit beliebten LMS-Plattformen.

Für wen es ist :
Der Lehrer, der eine schnelle, interaktive Möglichkeit benötigt, die Leistung der Schüler mit sofortiger Benotung und Feedback zu beurteilen.

Warum wir es gewählt haben :
Die Schüler können in Echtzeit antworten und die Noten werden für Sie vergeben. Dies ist ein außergewöhnliches formatives Bewertungstool, das ein sofortiges Verständnis der Schüler ermöglicht, sodass Lehrer den Unterricht anpassen können.

6. Edmodo

Uptodown-Bewertung : 3,8/5
Preisgestaltung : Individuelles Preisangebot.

Hauptmerkmale :
• Tests und Aufgaben können automatisch benotet werden.
• In der Lage sein, klar zwischen Lehrern, Schülern und Eltern zu kommunizieren.
• Erstellen Sie kollaborative Bereiche für die gemeinsame Nutzung von Aufgaben und Ressourcen.
• Es gibt Analyse- und Berichtsfunktionen, die Feedback zu den Fortschritten der Schüler geben.

Für wen es ist :
Pädagogen suchen eine Plattform, die Möglichkeiten zum sozialen Lernen mit Funktionen zur Automatisierung der Aufgaben- und Testbewertung kombiniert.

Warum wir es gewählt haben :
Edmodo wurde aufgrund seiner einzigartigen Balance zwischen sozialer Interaktion und Lerntools, einschließlich automatischer Benotung, ausgewählt. Das Online-Prüfungstool fördert die Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und verfügt über eine Funktion zum Teilen von Ressourcen. Damit ist es eine gute Option, um eine Umgebung zu schaffen, in der die Lernenden engagiert und kollaborativ sind.

7. Pearson MyLab

Capterra-Bewertung : Null
Preisgestaltung : Benutzerdefiniert.

Hauptmerkmale :
• Bietet automatische Benotung für Online-Hausaufgaben, Tests und Prüfungen.
• Unterstützt personalisierte Lernpfade basierend auf der Leistung der Schüler.
• Integriert sich in verschiedene LMS-Plattformen für eine einfache Notensynchronisierung.
• Bietet detaillierte Leistungsanalysen als Leitfaden für Anweisungen und Interventionen.

Für wen es ist :
Dozenten, die eine umfassende Plattform zur Verwaltung von Kursen und zur Automatisierung der Bewertung von Hausaufgaben und Prüfungen benötigen.

Warum wir es ausgewählt haben :
Pearson MyLab ist ideal für Pädagogen, die eine integrierte Lösung suchen, die die Benotung automatisiert und personalisierte Lernpfade für Studenten bietet. Seine detaillierten Analysen und die nahtlose LMS-Integration machen es zu einem leistungsstarken Tool zur Verbesserung der Bildungsergebnisse und zur Reduzierung des Benotungsaufwands für die Dozenten.

8. ExamSoft

Capterra-Bewertung : 3,8/5
Preise : Kostenlose Testversion. Individuelles Preisangebot für unterschiedliche Anforderungen.

Hauptmerkmale :
• Bietet automatische Bewertung für objektive und subjektive Prüfungsfragen.
• Bietet erweiterte Sicherheitsfunktionen wie sichere Prüfungsumgebungen und Aufsichtstools.
• Ermöglicht eine detaillierte Leistungsanalyse mit anpassbaren Berichten.
• Integriert sich mit LMS und anderen Bildungstools für eine optimierte Datenverwaltung.

Für wen es ist :
Institutionen, die wichtige Prüfungen durchführen und ein sicheres, automatisiertes Bewertungssystem benötigen.

Warum wir es ausgewählt haben :
ExamSoft eignet sich perfekt für Umgebungen, in denen Prüfungssicherheit von entscheidender Bedeutung ist. Die Fähigkeit, sowohl objektive als auch subjektive Fragen automatisch zu bewerten, sowie die erweiterten Sicherheits- und Berichtsfunktionen machen es zur ersten Wahl für Prüfungsszenarien mit hohem Einsatz.

Wie erstelle ich mit OnlineExamMaker eine Prüfung mit automatischer Bewertung?

Beim Erstellen einer Prüfung mit automatischer Bewertung mit OnlineExamMaker müssen Sie einige einfache Schritte befolgen:

1. Registrieren/Anmelden im System

Registrieren Sie Ihr Konto bei OnlineExamMaker oder melden Sie sich an, wenn Sie das bereits getan haben. Dadurch wird sichergestellt, dass Sie auf alle Funktionen dieser Plattform zugreifen können.

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2. Neue Prüfung erstellen

Klicken Sie im Dashboard auf „Aus“ und dann auf die Option zum Erstellen einer neuen Prüfung. Das System fordert Sie zur Eingabe grundlegender Informationen wie dem Namen der Prüfung, der Beschreibung und der Prüfungsdauer auf.

3. Gestalten Sie die Prüfung

Die Möglichkeit, Fragen zu Ihrer Prüfung hinzuzufügen, wird durch die Auswahl verschiedener Typen wie Multiple-Choice, Richtig/Falsch, Lückentext und Kurzantwort ermöglicht. OnlineExamMaker bietet eine benutzerfreundliche Eingabemöglichkeit für Fragen und das Markieren der richtigen Antworten. Bei Multiple-Choice-Fragen geben Sie die richtige Antwort zusammen mit den Störfaktoren ein.

4. Bewertungsregeln hinzufügen

Richten Sie die Bewertungsoptionen für Ihre Prüfung ein. Bestimmen Sie die Anzahl der Punkte, die jede Frage wert ist, und legen Sie weitere Bewertungsregeln fest, z. B. Strafen für falsche Antworten oder Teilpunkte für teilweise richtige Antworten.

5. Prüfungseinstellungen aktualisieren

Nehmen Sie Änderungen an den Einstellungen vor, die sich auf das Erscheinungsbild und den Ablauf der Prüfung beziehen. Sie können auch Regeln für Zeitlimits und zufällige Fragen festlegen und festlegen, ob die Studierenden ihre Antworten nach dem Absenden überprüfen können oder nicht.

6. Vorschau und Test

Wenn Sie der Prüfung den letzten Schliff geben, können Sie sie in der Vorschau so sehen, wie sie dem Studenten angezeigt wird. Testen Sie die Prüfung, um sicherzustellen, dass die Fragen richtig formatiert sind und das automatische Bewertungssystem ordnungsgemäß funktioniert.

7. Teilen Sie die Prüfung

Wenn Sie fertig und zufrieden mit dem Test sind, klicken Sie auf „Veröffentlichen“. OnlineExamMaker erstellt einen Link oder Zugangscode, damit die Studierenden den Test durchführen können. Sie können diesen per E-Mail oder über Ihr Lernmanagementsystem mit Ihren Studierenden teilen.

8. Ergebnisse überwachen und überprüfen

Nachdem der Student den Test absolviert hat, können Sie seine Ergebnisse auf Ihrem OnlineExamMaker-Dashboard überprüfen. Dieses System benotet Prüfungen auch automatisch anhand der von Ihnen festgelegten Kriterien und bietet detaillierte Analysen zur Leistung der Studenten.

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