학생과 동료 교사를 위한 건전하고 지식이 풍부한 토론을 만들고 싶은 교사이신가요? 그렇다면 Google 클래스룸도 그러한 일을 할 수 있는 좋은 방법입니다! 플랫폼에서 이러한 토론을 원활하고 빠르게 만들 수 있습니다. 이러한 토론을 통해 학생들과 더 잘 소통할 수 있을 뿐만 아니라 학생들도 서로 더 잘 소통할 수 있습니다. 이를 사용하면 질문하고, 대화에 참여하고, 설명을 찾는 것이 더 쉬워집니다. 이메일이나 채팅이 필요하지 않습니다. 학생들은 토론을 보고 질문에 대한 답변을 얻을 수 있습니다.
멋지고 도움이 될 것 같죠? 걱정 마! 이 기사에서는 이에 대한 모든 것을 가르쳐주고 토론을 위해 Google 클래스룸을 사용하는 방법을 배우게 되며 마지막에는 토론을 만들 수도 있는 Google 클래스룸과 유사한 대체 플랫폼을 제공하겠습니다! 준비 되었나요? 간다!
토론을 위해 Google 클래스룸을 사용하는 방법은 무엇입니까?
1단계: 가장 먼저 해야 할 일은 Google 클래스룸 계정을 열고 "수업 과제"를 클릭한 다음 "만들기"를 클릭하는 것입니다.
2단계: 그런 다음 만들기에서 "질문" 옵션을 찾아 클릭합니다.
3단계: 이제 질문을 입력하고 "단답형"을 선택한 다음 "학생들이 서로 답글을 달 수 있음" 옆에 확인 표시를 할 수 있습니다. 옵션.
그렇게 하면 끝입니다! 이제, 구글 클래스룸을 사용할 수 없고 이와 동일한 기능을 갖춘 대체 플랫폼을 원한다면 다음에 이야기해 봅시다!
토론을 위해 OnlineExamMaker를 사용하는 방법?
OnlineExamMaker를 사용하여 온라인 교실에서 토론을 만들 수도 있다는 것을 알고 계셨습니까? 이는 귀하와 학생들의 연결을 유지하는 간단하면서도 효과적인 방법입니다. 이는 또한 모든 사람이 코스 밖에서 계속 학습할 수 있는 방법이자 다른 학생의 의견을 알 수 있는 좋은 방법이기도 합니다. 그것에 대해 자세히 알아보도록 하겠습니다!
OnlineExamMaker로 다음 퀴즈/시험 만들기
1단계: 귀하의 강좌와 관련된 주제를 선택하고 이를 주요 토론 주제로 사용하십시오. 그런 다음 이제 학생들이 이 토론을 통해 무엇을 얻어야 하는지 결정할 수 있습니다. 그것이 브레인스토밍 아이디어 유형의 토론일 수도 있고 비판적 사고 유형일 수도 있습니다.
2단계: 온라인 시험 작성자 프로필에 로그인하여 토론 시험 만들기를 시작하세요.
3단계: 학생들의 답변을 심층적으로 분석하려면 질문 유형으로 "에세이"를 선택하세요. 이제 시험에서 논의하고 싶은 문제를 추가할 수 있습니다.
4단계: 토론 시험이 끝난 후 학생들에게 해결 방법을 묻습니다. 즉각적인 말을 추가하고 그들이 질문하고, 의견을 제시하고, 다른 학생의 의견에 응답하도록 격려합니다.
온라인 수업 토론의 이점
언급한 바와 같이 이러한 토론을 수행하면 학생뿐만 아니라 교사에게도 여러 가지 이점이 제공됩니다. 여기서 얻을 수 있는 몇 가지 이점은 다음과 같습니다!
재학생
• 온라인 교실 환경에 질문, 의견, 의견을 남길 수 있는 옵션이 있으면 학생들이 더 잘 참여할 수 있습니다.
• 댓글을 통해 다른 학생들과 대화할 수 있는 지식이 풍부한 콘텐츠가 포함된 게시물에 참여할 경우에도 비판적 사고가 어려워질 것입니다.
• 학급 토론에서는 학생들이 서로 반응해야 하고, 심지어 친하지 않은 학생들에게도 누구에게나 의사소통할 수 있는 기회가 주어지기 때문에 의사소통 기술도 개발됩니다.
• 이로 인해 학생의 커뮤니티도 성장할 것이며, 토론 시험 후에도 특정 주제에 대해 계속해서 이야기할 수 있는 우정과 그룹을 구축하는 데 도움이 될 것입니다. 그들은 함께 협력하고 놀라운 관계를 구축할 수 있습니다.
교사
• 학생이나 동료 교사와 온라인 수업 토론을 하면 학습 경험, 의견 등과 같은 것에 대해 다양한 관점을 갖는 데 도움이 됩니다.
• 이를 통해 교사는 수업에 더 많이 참여할 수 있습니다. 학생들의 참여도가 높을수록 학습에 대한 동기와 관심이 더 높아집니다! 교사들은 분명 의욕이 넘치고 행복한 학생들을 가르치는 것을 좋아할 것입니다.
• 교사는 또한 학생들에 대한 더 나은 학습 평가를 받게 되며, 학생들이 어떤 자료를 더 좋아하는지, 어떤 접근 방식에 더 참여할 가능성이 높은지 알게 됩니다. 이는 학생들이 교수법을 더 잘 조정하고 조정하는 데 도움이 될 수 있습니다.