À l’ère numérique d’aujourd’hui, l’éducation en ligne est devenue de plus en plus populaire et la création d’évaluations est une partie essentielle de ce processus. Soyons honnêtes : établir des évaluations peut être une tâche fastidieuse. Mais n’ayez crainte, car OnlineExamMaker est là pour vous rendre la vie plus facile et rendre vos examens plus amusants et plus attrayants ! L’un des types d’évaluation les plus courants est celui des questions à choix multiples.
- Que sont les questions à choix multiples ?
- Questions à choix multiples et questions à réponses multiples
- OnlineExamMaker : meilleur outil de création de questions à choix multiples
- Guide étape par étape : Comment créer des questions à choix multiples
- Bonnes pratiques pour créer des questions à choix multiples
- FAQ sur la création de questions à choix multiples
Que sont les questions à choix multiples ?
Les questions à choix multiples sont une évaluation dans laquelle le candidat se voit présenter une question et plusieurs réponses possibles. C’est comme un petit jeu télévisé dans lequel vous soumettez une question et proposez plusieurs solutions possibles. Le candidat choisit ensuite la bonne réponse parmi les options proposées. Les questions à choix multiples sont utilisées dans divers domaines, notamment l’éducation, les affaires et la médecine. Ils constituent un moyen populaire de tester un large éventail de connaissances. Les questions à choix multiples sont souvent considérées comme un moyen pratique et efficace d’évaluer rapidement et précisément de grands groupes de personnes. Il s’agit d’une méthode éprouvée d’évaluation des connaissances, et avec OnlineExamMaker, cela a toujours été un défi !
Questions à choix multiples et questions à réponses multiples
Voici une comparaison entre les questions à choix multiples et les questions à réponses multiples :
Questions à choix multiples (QCM)
Format :
Réponse unique : les QCM présentent généralement un radical (la question ou l’énoncé incomplet) et un ensemble d’options, avec une seule bonne réponse.
Une bonne réponse : les participants choisissent la seule bonne option parmi les choix proposés.
Notation :
Score binaire : les participants reçoivent l’intégralité du crédit pour avoir sélectionné la bonne réponse et aucun crédit pour le choix d’options incorrectes.
Avantages :
Efficacité : rapides à administrer et à noter, ce qui les rend efficaces pour évaluer un large éventail de contenus.
Objectif : La notation est généralement objective et moins susceptible d’être interprétée subjectivement.
Limites :
Profondeur d’évaluation limitée : peut ne pas évaluer la pensée complexe ou la compréhension nuancée aussi efficacement que d’autres types de questions.
Conseil de pro
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Questions à réponses multiples (MRQ) :
Format :
Plusieurs réponses correctes : les MRQ présentent une tige et un ensemble d’options, avec plus d’une bonne réponse.
Sélectionnez tout ce qui s’applique : Les participants doivent choisir toutes les options correctes parmi les choix proposés.
Notation :
Crédit partiel : les participants reçoivent un crédit pour chaque réponse correcte sélectionnée. Un crédit partiel peut être attribué pour la sélection de certaines options correctes, même si toutes les options correctes ne sont pas choisies.
Avantages :
Évalue la nuance : permet d’évaluer la compréhension nuancée et la reconnaissance de plusieurs aspects corrects d’un concept.
Encourage la pensée critique : oblige les participants à évaluer chaque option individuellement et à considérer les interrelations entre les choix.
Limites :
Notation complexe : la notation peut être plus complexe, car chaque option doit être évaluée indépendamment pour vérifier son exactitude.
Prend du temps : la conception et la réalisation de MRQ peuvent prendre plus de temps que les QCM.
OnlineExamMaker : meilleur outil de création de questions à choix multiples
OnlineExamMaker fournit un puissant éditeur de questions permettant aux utilisateurs de créer des questions à choix multiples attrayantes pour les quiz en ligne. Vous n’avez pas besoin d’être un génie en technologie pour que cela fonctionne. Deuxièmement, vous disposez de nombreuses options de personnalisation. Vous pouvez adapter votre test à vos besoins, en fonction des types de questions, des niveaux de difficulté et des limites de temps.
Mais attendez, il y a plus ! Avec OnlineExamMaker, vous pouvez ajouter une touche de piquant à votre test en incorporant des éléments multimédias. Ajoutez des images ou des vidéos amusantes pour pimenter les choses et garder vos candidats engagés. Vous pouvez même définir un score de réussite/échec et choisir le niveau de difficulté en fonction de votre public.
Créez votre prochain quiz/examen avec OnlineExamMaker
Guide étape par étape : Comment créer des questions à choix multiples
Étape 1 : Inscrivez-vous sur OnlineExamMaker.com
En utilisant onlineExammaker, vous devez d’abord créer un compte pour utiliser sa fonctionnalité. Grâce à sa version gratuite, vous pouvez créer un compte gratuitement et utiliser sa fonctionnalité. Pour créer un compte, appuyez sur « s’inscrire » sur le site Web OnlineExamMaker. Si vous avez déjà un compte, appuyez sur « Connexion ».
Étape 2 : Créez votre question à choix multiples
OnlineExamMaker peut utiliser de nombreux types de questions, et les choix multiples en font partie. Ainsi, en utilisant l’outil de création du logiciel, allez d’abord dans « Banque de questions » puis « Liste de questions ».
Pour utiliser l’outil, appuyez sur “Nouvelle question”. À partir de là, vous pouvez voir et utiliser plusieurs types de questions. Et la question que nous utiliserons pour votre choix multiple est du type de question « Choix multiple ».
Vous pouvez également utiliser le bouton « importer une question » si vous avez déjà posé des questions à choix multiples.
Étape 3 : Commencez la création de votre examen
Pour commencer rapidement, rendez-vous sur « Examens » puis « Liste des examens », et pour commencer la création de l’examen, appuyez sur « Nouvel examen » pour le démarrer.
La première étape consiste à changer le titre. Vous pouvez remplacer le titre dans le champ vide par celui de votre choix.
La deuxième étape concerne la question à choix multiples. La question que vous avez créée sera insérée dans l’examen en appuyant sur “Ajouter une question” puis en sélectionnant la question que vous avez posée.
La dernière étape concerne les paramètres de l’examen. Dans cette section, vous pouvez maintenant ajouter tous les paramètres de votre choix. Il peut s’agir du nombre de tentatives, des dates d’échéance, du minuteur, etc. Il existe également une fonctionnalité permettant d’ajouter un système de rétroaction et de notation automatique. Vous pouvez également modifier le thème de couleur dans cette section.
Étape 4 : Partager votre quiz à choix multiples créé
Maintenant que vous avez créé un quiz à choix multiples, vous pouvez le partager avec des personnes ou les laisser utiliser votre question créée. Pour ce faire, appuyez sur le bouton « publier » de l’examen que vous avez effectué et répondez à la question posée. Après y avoir répondu, vous recevrez un code QR donné et un lien que vous partagerez avec les gens via les réseaux sociaux ou par e-mail.
Conclusion
En conclusion, créer des questions à choix multiples en ligne avec OnlineExamMaker est un moyen amusant et simple d’évaluer les connaissances dans divers domaines. C’est convivial, personnalisable et carrément délicieux ! Alors qu’est-ce que tu attends? Essayez-le et faites parler de vos évaluations en ville !
Bonnes pratiques pour créer des questions à choix multiples
La création de questions à choix multiples efficaces est cruciale pour évaluer avec précision la compréhension et les connaissances. Vous trouverez ci-dessous 5 conseils à prendre en compte :
Évitez les formulations négatives
Évitez d’utiliser des formulations négatives ou doublement négatives, car elles peuvent prêter à confusion. Présentez plutôt les questions de manière positive et directe.
Une bonne réponse claire
Chaque QCM ne doit avoir qu’une seule bonne réponse. Évitez de créer des questions avec plusieurs réponses correctes, sauf si vous utilisez un format à réponses multiples.
Distracteurs plausibles
Incluez des éléments de distraction (options de réponses incorrectes) plausibles et pertinents. Cela met les étudiants au défi et garantit que la question évalue avec précision la compréhension.
Évitez les langages délicats
Rédigez les questions et les choix de réponses dans un langage clair et direct. Évitez d’utiliser des formulations inutilement complexes ou délicates qui pourraient dérouter les participants.
Ordre de réponse aléatoire
Si possible, randomisez l’ordre des choix de réponses. Cela minimise la probabilité que les participants devinent la bonne réponse sur la base d’un modèle.
FAQ sur la création de questions à choix multiples
Qu’est-ce qu’une question à choix multiples (QCM) ?
Une question à choix multiples est un type d’élément d’évaluation qui présente une tige (la question ou l’énoncé incomplet) ainsi qu’un ensemble d’options. Les participants doivent choisir la bonne réponse parmi les choix proposés.
Une question à choix multiples peut-elle contenir plusieurs bonnes réponses ?
Dans les questions à choix multiples traditionnelles, il n’y a qu’une seule bonne réponse. Cependant, dans certaines évaluations, notamment celles utilisant un format à réponses multiples, il peut y avoir plusieurs bonnes réponses.
Dois-je inclure les options « Toutes les réponses ci-dessus » ou « Aucune des réponses ci-dessus » ?
Même si ces options peuvent être utilisées, elles doivent être utilisées judicieusement. Les inclure dans chaque question peut conduire à des suppositions, réduisant ainsi la fiabilité de l’évaluation.
Est-il nécessaire de randomiser l’ordre des choix de réponses ?
Randomiser l’ordre des choix de réponses est une bonne pratique pour empêcher les participants de se fier à des modèles. Cela encourage une véritable compréhension et réduit la probabilité de deviner en fonction de l’ordre des réponses.
Comment puis-je évaluer la pensée d’ordre supérieur avec des questions à choix multiples ?
Créez des questions qui vont au-delà du simple rappel et obligent les participants à appliquer, analyser, synthétiser ou évaluer des informations. Cela garantit que l’évaluation porte sur une gamme de compétences cognitives.
Quel est le meilleur logiciel gratuit pour poser des questions à choix multiples ?
1. Créateur d’examens en ligne
2. Formulaires Google
3. Proprofs
4. Marqueur de classe
5. Examen rapide