Bagaimana Cara Menilai Tingkat Membaca Siswa Secara Daring?

Penilaian kemampuan membaca siswa merupakan tanda yang baik dalam mengajar, di mana guru memilih materi yang tepat dan memantau kemajuan siswa. Karena pembelajaran daring semakin meningkat, alat seperti OnlineExamMaker memudahkan guru untuk menilai kemampuan membaca dari jarak jauh. Artikel ini membahas cara menilai tingkat membaca siswa secara daring, jenisnya, dan bagaimana OnlineExamMaker membantu membuat tes pemahaman bacaan.

• Apa itu Penilaian Tingkat Membaca?
• Jenis Penilaian Keterampilan Membaca untuk Siswa
• Bagaimana Menilai Tingkat Membaca Siswa di OnlineExamMaker?

Apa itu Penilaian Tingkat Membaca?

Penilaian tingkat membaca menunjukkan kompetensi siswa dalam membaca, memahami, menafsirkan, dan membandingkan konsep yang disajikan dalam format tertulis. Bidang utama yang menjadi fokus penilaian ini meliputi kompleksitas kosakata, kelancaran, pemahaman, dan pemikiran kritis. Mengetahui tingkat membaca siswa membantu pendidik memberikan teks yang tidak terlalu sulit atau terlalu mudah bagi mereka.

Indikator Utama yang Digunakan dalam Penilaian Tingkat Membaca

Pengenalan kata : Dapatkah siswa mengenali banyak kata?
Kelancaran : Seberapa lancar siswa dapat membaca dengan suara keras atau dalam hati?
Pemahaman : Apakah siswa mengetahui apa yang dimaksud dalam teks?
Berpikir kritis : Apakah siswa mampu menarik kesimpulan atau sekadar simpulan dari teks?

Penilaian ini memiliki konsekuensi bagi para pengajar karena menunjukkan cara mengadaptasi materi bacaan dan strategi pengajaran dengan cara yang menantang siswa pada tingkat yang tepat.

Jenis Penilaian Keterampilan Membaca untuk Siswa

Ada banyak jenis penilaian membaca yang memungkinkan untuk menilai berbagai aspek keterampilan membaca:

Penilaian diagnostik
Biasanya, lembar ini diberikan di awal kelas. Lembar ini memberikan informasi awal tentang kemampuan dan kelemahan siswa dan harus digunakan sebagai dasar inspirasi.

Penilaian formatif
Penilaian formatif adalah penilaian yang dilakukan secara terus-menerus selama proses pembelajaran. Contoh kegiatan tersebut meliputi kuis, diskusi kelas, dan entri jurnal; kegiatan ini memungkinkan instruktur untuk memantau kemajuan dan membuat penyesuaian pengajaran.

Penilaian sumatif
Penilaian sumatif mengukur kemampuan membaca umum siswa secara keseluruhan setelah satu unit atau semester tertentu. Contohnya termasuk ujian akhir, proyek bacaan, atau esai yang menunjukkan penguasaan siswa terhadap konten.

Tes evaluasi normatif
Tes standar, seperti sistem Fountas & Pinnell atau DRA, membandingkan kemampuan membaca siswa dengan norma nasional atau tingkat kelas. Tes semacam ini memberikan gambaran besar bagi siswa tentang siswa lain.

Penilaian dinamis
Penilaian dinamis mempertimbangkan potensi siswa untuk berkembang. Dalam tes ini, dilakukan pengukuran terhadap kinerja siswa secara berturut-turut terkait teks yang semakin menantang, yang menunjukkan kemampuannya untuk berkembang dengan dukungan.

Penilaian Berbasis Komputer
Penilaian membaca baru-baru ini menjadi sensasi terbaru dalam perangkat daring. OnlineExamMaker telah memberi guru pilihan untuk menyesuaikan penilaian membaca, melacak pemahaman, kelancaran, dan kecepatan dalam format yang lebih digital.

Bagaimana Menilai Tingkat Membaca Siswa di OnlineExamMaker?

OnlineExamMaker adalah layanan yang mudah digunakan yang memungkinkan guru membuat penilaian membaca yang disesuaikan dengan kebutuhan mereka. Berikut ini cara mengevaluasi kemampuan membaca siswa dengan dukungan mereka:

Langkah 1: Buat ujian baru

Pertama, masuk ke OnlineExamMaker. Klik pada tab "Exams". Di bawah "Exam List", klik tombol yang bertuliskan "New Exam". Di sini Anda dapat memberi judul penilaian dan memberikan deskripsi; Anda juga dapat mengaturnya untuk subjek tertentu atau untuk tujuan apa pun yang akan dicakup oleh kuis Anda.

Langkah 2: Menambahkan pertanyaan ke ujian membaca Anda

Setelah menyiapkan ujian, Anda dapat menambahkan pertanyaan bacaan. OnlineExamMaker memungkinkan Anda mengunggah pertanyaan secara massal menggunakan file Word atau Excel, jadi sangat mudah untuk mengimpor sekumpulan besar pertanyaan daripada mengetiknya.

Langkah 3: Sesuaikan pengaturan ujian Anda

Kemudian, atur pengaturan penilaian Anda: edit tampilan dan nuansa ujian, jika termasuk dalam tingkatan langganan Anda; nyalakan dan matikan notifikasi; aktifkan pengawasan daring, untuk keamanan ekstra, jika diinginkan; dan ubah pengaturan tambahan, sebagaimana diperlukan.

Langkah 4: Publikasikan dan bagikan ujian Anda

Bila sudah siap, klik opsi untuk menerbitkan, dan kuis akan tersedia bagi siswa Anda. Anda akan membuat tautan dan kode QR; Anda dapat membagikan ujian Anda melalui media sosial, email, atau cara apa pun yang Anda inginkan.

Langkah 5: Periksa dan analisis hasil ujian

Dengan OnlineExamMaker, saat siswa menyelesaikan ujian, Anda dapat langsung melihat kinerja mereka melalui dasbor. Alat analisis ini memberi Anda wawasan mendalam tentang detail respons siswa yang membantu dalam menganalisis hasil dan mengekspor data untuk peninjauan atau pelaporan lanjutan.

Penilaian tingkat membaca penting dalam semua jenis pengajaran yang efektif. Hal ini karena siswa akan mengerjakan teks yang paling sesuai dengan kemampuan mereka, untuk memperoleh pemahaman dan hasil belajar yang lebih baik.

Alat seperti OnlineExamMaker memudahkan tugas penilaian dengan menawarkan cara mudah bagi guru untuk membuat tes membaca yang disesuaikan dan melacak kemajuan siswa dalam hitungan menit. Baik mengajar langsung maupun jarak jauh, penilaian tingkat membaca daring menjadi mudah dengan OnlineExamMaker. Pada platform ini, pendidik dapat menilai keterampilan membaca dengan baik, umpan balik tepat waktu dapat diberikan, dan jaminan bahwa siswa akan terus berkembang menjadi pembaca yang baik adalah mungkin!