Una de las formas de ayudarte a mejorar es recibir y prestar ayuda a los demás.
Por eso, los estudiantes necesitan participar en las revisiones entre pares para que el aprendizaje valga la pena a través de un proceso colaborativo y más atractivo de las lecciones que tienen entre manos. Esto también les ayudará a analizar más a fondo su comprensión del tema con la ayuda de sus compañeros.
Existen estrategias ventajosas para configurar revisiones por pares en línea, de modo que pueda administrar su trabajo y su tiempo fácilmente. Descubramos los sencillos pasos para configurar revisiones por pares en Canvas.
- Pasos para configurar revisiones por pares en las tareas de Canvas
- ¿Cómo configurar revisiones por pares en las tareas de OnlineExamMaker?
Pasos para configurar revisiones por pares en las tareas de Canvas
Paso 1:
El primer paso es iniciar sesión en su cuenta de Canvas. Haga clic en "Tareas" y, a continuación, elija la tarea que desea configurar para que sus alumnos la revisen. Los alumnos deben consultar la fecha límite de entrega y las rúbricas que creó para evaluar a sus compañeros en consecuencia.
Paso 2:
El segundo paso es pasar el cursor sobre la opción "Revisiones de pares" para comenzar a asignar a sus estudiantes para su revisión por pares.
Paso 3:
En tercer lugar, busque los nombres de los estudiantes que desea emparejar para la tarea. Haga clic en el ícono + debajo del nombre del estudiante elegido.
Paso 4:
En cuarto lugar, después de seleccionar el nombre del estudiante que se emparejará con el nombre del estudiante anterior, presione el botón "Agregar" en la pantalla.
Paso 5:
Finalmente, para ver la colaboración de tus estudiantes en su tarea a través de comentarios y puntuación en base a tus rúbricas, haz clic en el nombre del estudiante cuyo trabajo será evaluado por su compañero. Allí podrás ver lo que logró al revisar el trabajo de su compañero.
¡Aquí tienes los 5 pasos para configurar las revisiones entre pares! Si sigues estos pasos rápidos y sencillos, podrás ayudar a tus alumnos a desarrollar sus capacidades de evaluación, sus habilidades de pensamiento crítico y sus esfuerzos colaborativos mientras revisan el trabajo de sus compañeros. Con Canvas, puedes ahorrar tiempo y espacio, ya que está diseñado para agregar más interactividad a esta página web entre profesores y alumnos y entre los propios alumnos.
Si no te gusta usar Canvas como sistema de gestión del aprendizaje, también puedes probar esto. Presentamos "OnlineExamMaker", donde también puedes navegar por la sección de tareas para las revisiones de pares de tus estudiantes.
¡Aquí tenemos funciones increíbles diseñadas para crear mejores formas de aprendizaje y evaluación! ¡Exploremos ahora cómo configurar las revisiones por pares en OnlineExamMaker!
¿Cómo configurar revisiones por pares en las tareas de OnlineExamMaker?
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Paso 1:
Para comenzar, inicie sesión en su cuenta de OnlineExamMaker, coloque el cursor sobre "Más" en la columna izquierda de su panel; haga clic en Encuestas para configurar la revisión por pares.
Paso 2:
Esta revisión por pares se realiza mediante la calificación del trabajo de clase de sus alumnos por parte de sus compañeros. Active "+ Nueva encuesta" para crear criterios de calificación.
Paso 3:
Al hacer clic en "Nueva encuesta", póngale un nombre a la encuesta y escriba su descripción a continuación. En la columna de la izquierda, puede elegir cualquier componente adecuado para la revisión por pares de sus estudiantes por calificación; haga clic o arrastre el componente elegido al área debajo del subtítulo.
Paso 4:
Complete los criterios necesarios para esta encuesta/calificación; vuelva a arrastrar el componente que desea utilizar para completar la encuesta y luego haga clic en guardar. Después de guardar este archivo, es posible que desee compartir el enlace con los estudiantes que participarán en la revisión por pares mediante calificación. Para compartir el acceso a esta calificación, puede elegir entre el Método 1 o el Método 2.
Beneficios de la revisión por pares en el aprendizaje
Habilidades de pensamiento crítico
Los estudiantes que participan en las revisiones entre pares ejercitan sus habilidades analíticas para evaluar el trabajo y la actividad de sus compañeros según los estándares proporcionados por su instructor. Esto también les ayuda a revisar el trabajo de los demás para detectar errores y puntos positivos que pueden mejorar juntos mientras reflexionan detenidamente sobre dónde deben esforzarse más y lograr sus objetivos como estudiantes responsables.
Habilidades de comunicación
Como parte de sus hallazgos sobre dónde mejorar, es necesario un feedback saludable para mantener las cosas en el buen camino. Dado que ambos tienen la tarea de revisar el trabajo del otro, se producirá una comunicación constante de ideas entre ellos. Sin duda, esto los ayudará en el futuro.
Perspectiva más amplia
También se desarrollará una perspectiva más amplia si se observa una colaboración continua en el aprendizaje. Tendrán la idea de aceptar la opinión, la debilidad y la fortaleza de los demás y asumirán algo. A lo largo del camino, se establecerá una comprensión más profunda a medida que sigan mostrando interés en aprender sobre diferentes cosas y diseñen estrategias para una mejor adquisición del aprendizaje.
Compromiso de aprendizaje
Un compañero puede motivar o desanimar a un compañero de clase. Pero con tu orientación como docente, pueden participar más activamente en el aprendizaje con la ayuda de sus compañeros. Asegúrate de comunicar con claridad lo que tus estudiantes deben esperar de sus compañeros y lo que deben proyectar a ellos. Las limitaciones y los estímulos en el aprendizaje conjunto afectarán su recorrido de aprendizaje.
La creación de revisiones entre pares en el aula también puede facilitar la vida a los profesores, ya que cuentan con la ayuda voluntaria de sus alumnos. ¿Qué tan beneficioso es este método de enseñanza y aprendizaje? ¡Pruebe las funciones de OnlineExamMaker para promover las revisiones entre pares y aprovechar al máximo su proceso de aprendizaje!