Bent u een docent die een gezonde en deskundige discussie wil creëren voor uw studenten en mededocenten? Als dat zo is, is Google Classroom ook een geweldige manier om zulke dingen te doen! U kunt deze discussies naadloos en snel op het platform creëren. Door deze discussies te voeren, kunt u beter met uw leerlingen communiceren, en kunnen zij ook beter met elkaar communiceren. Hierdoor is het voor hen ook gemakkelijker om vragen te stellen, deel te nemen aan gesprekken en om opheldering te vragen. Er zijn geen e-mails of chats nodig; studenten kunnen de discussies gewoon bekijken en antwoord krijgen op hun vragen.
Klinkt cool en nuttig toch? Geen zorgen! In dit artikel leer ik je er alles over, je leert hoe je Google Classroom kunt gebruiken voor discussies en aan het einde geef ik je een alternatief platform vergelijkbaar met Google Classroom waar je ook discussies kunt maken! Ben je klaar? Daar gaan we!
- Hoe gebruik je Google Classroom voor discussies?
- Hoe gebruik ik OnlineExamMaker voor discussies?
- Voordelen van het voeren van online klassikale discussies
Hoe gebruik je Google Classroom voor discussies?
Stap 1: Het eerste dat u hoeft te doen, is uw Google Classroom-account openen en op "Schoolwerk" klikken en vervolgens op "Maken".
Stap 2: Zoek vervolgens onder Maken de optie "Vraag" en klik erop.
Stap 3: Je kunt nu de vragen stellen en kiezen voor ‘kort antwoord’, en vervolgens een aantal vinkjes zetten bij ‘Studenten kunnen op elkaar reageren’. keuze.
Zo eenvoudig is het en je bent klaar! Als u Google Classroom niet kunt gebruiken en u een alternatief platform wilt dat dezelfde functie heeft, laten we er dan nu over praten!
Hoe gebruik ik OnlineExamMaker voor discussies?
Wist u dat u OnlineExamMaker ook kunt gebruiken om discussies in uw online klaslokaal te creëren? Het is een eenvoudige maar effectieve manier om jou en je leerlingen verbonden te houden. Het is ook een manier voor iedereen om buiten de cursussen om te blijven leren en ook een geweldige manier om de mening van andere studenten te kennen. Laten we erin duiken om er meer over te leren!
Creëer uw volgende quiz/examen met OnlineExamMaker
Stap 1: Kies een onderwerp dat relevant is voor uw cursus en gebruik dit als uw belangrijkste gespreksonderwerp. Hierna kun je nu beslissen wat de leerlingen voor deze discussie moeten winnen, of het nu een brainstormende ideeëndiscussie is of een kritisch denktype.
Stap 2: Log in op uw online examenmakerprofiel en begin met het maken van een discussie-examen.
Stap 3: Kies 'Essay' als vraagtype voor een diepgaande analyse van de antwoorden van de leerlingen. Je kunt nu een vraag toevoegen die je op het examen wilt bespreken.
Stap 4: Vraag de studenten na het discussie-examen om een oplossing. Voeg een prompt gezegde toe en moedig ze aan om vragen te stellen, meningen te geven en te reageren op de opmerkingen van andere studenten.
Voordelen van het voeren van online klassikale discussies
Het voeren van deze discussies levert, zoals gezegd, meerdere voordelen op, niet alleen voor de leerlingen maar ook voor de docenten. Hier zijn enkele van de voordelen die ze eruit kunnen halen!
Studenten
• Studenten zullen beter participeren als ze de mogelijkheid hebben om vragen, opmerkingen en meningen achter te laten in een online klaslokaal.
• Hun kritische denkvermogen zal ook op de proef worden gesteld als ze berichten plaatsen met inhoudelijke kennis, waarbij ze in de reacties met andere studenten kunnen praten.
• Ze zullen ook hun communicatieve vaardigheden ontwikkelen, omdat tijdens klassikale discussies leerlingen op elkaar moeten reageren, waardoor ze de kans krijgen om met iedereen te communiceren, zelfs met leerlingen met wie ze geen nauwe band hebben.
• De gemeenschap van de studenten zal hierdoor ook groeien, het zal hen helpen vriendschappen en groepen op te bouwen waar ze ook na de discussie-examens over specifieke onderwerpen kunnen blijven praten. Ze kunnen gaan samenwerken en geweldige verbindingen opbouwen.
Leraren
• Door online klassikale discussies te voeren met leerlingen of zelfs met mededocenten, kunnen ze een diverse kijk krijgen op zaken als leerervaringen, meningen en nog veel meer.
• Dit zal leraren ook helpen meer betrokkenheid bij hun lessen te krijgen. Hoe meer betrokken de studenten zijn, hoe gemotiveerder en geïnteresseerder ze zijn om te leren! Leraren zullen het zeker leuk vinden om gemotiveerde en gelukkige leerlingen les te geven.
• Leraren zullen ook een betere leerbeoordeling van hun leerlingen krijgen, ze zullen weten van welk materiaal de leerlingen het meest houden, en met welk type aanpak ze eerder geneigd zijn om aan de slag te gaan. Dit kan hen helpen hun onderwijsaanpak beter aan te passen en op maat te maken.