15 Câu hỏi và câu trả lời đánh giá kỹ năng giáo viên

Câu hỏi 1:
Một giáo viên giỏi cần kỹ năng gì để quản lý lớp học hiệu quả?
A. Luôn trừng phạt học sinh ngay lập tức.
B. Xây dựng quy tắc rõ ràng và khuyến khích tích cực.
C. Bỏ qua các hành vi nhỏ để tránh xung đột.
D. Chỉ tập trung vào việc giảng dạy mà không quan tâm đến hành vi.
Đáp án: B
Giải thích: Xây dựng quy tắc rõ ràng và khuyến khích tích cực giúp tạo môi trường học tập an toàn và thúc đẩy sự tham gia của học sinh.

Câu hỏi 2:
Kỹ năng lập kế hoạch bài học bao gồm những yếu tố nào?
A. Chỉ chuẩn bị nội dung kiến thức.
B. Xác định mục tiêu, hoạt động và đánh giá.
C. Tập trung vào việc chấm bài tập.
D. Sao chép kế hoạch từ giáo viên khác.
Đáp án: B
Giải thích: Việc xác định mục tiêu, hoạt động và đánh giá đảm bảo bài học có cấu trúc logic và phù hợp với nhu cầu học sinh.

Câu hỏi 3:
Làm thế nào để giáo viên đánh giá hiệu quả học tập của học sinh?
A. Chỉ sử dụng bài kiểm tra cuối kỳ.
B. Kết hợp quan sát, bài tập và phản hồi liên tục.
C. Dựa hoàn toàn vào điểm số của phụ huynh.
D. Không cần đánh giá, chỉ giảng dạy.
Đáp án: B
Giải thích: Kết hợp các phương pháp giúp giáo viên có cái nhìn toàn diện về sự tiến bộ của học sinh, không chỉ dựa vào kiểm tra.

Câu hỏi 4:
Kỹ năng giao tiếp với phụ huynh bao gồm điều gì?
A. Chỉ thông báo khi học sinh có vấn đề.
B. Thảo luận thường xuyên về tiến bộ và cách hỗ trợ.
C. Tránh liên lạc để tập trung vào lớp học.
D. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn để thể hiện uy quyền.
Đáp án: B
Giải thích: Thảo luận thường xuyên xây dựng mối quan hệ hợp tác, giúp phụ huynh hỗ trợ tốt hơn cho sự phát triển của con em.

Câu hỏi 5:
Giáo viên sử dụng công nghệ trong giảng dạy như thế nào?
A. Chỉ sử dụng bảng đen và sách vở.
B. Tích hợp công cụ như video và phần mềm để tăng tương tác.
C. Phụ thuộc hoàn toàn vào thiết bị mà không chuẩn bị dự phòng.
D. Tránh công nghệ vì có thể làm phân tâm.
Đáp án: B
Giải thích: Tích hợp công nghệ giúp bài học trở nên hấp dẫn và phù hợp với thế giới kỹ thuật số, nâng cao hiệu quả học tập.

Câu hỏi 6:
Kỹ năng dạy học phân hóa (differentiated instruction) là gì?
A. Dạy tất cả học sinh giống nhau.
B. Điều chỉnh nội dung dựa trên nhu cầu cá nhân của học sinh.
C. Chỉ tập trung vào học sinh giỏi.
D. Bỏ qua sự khác biệt để tiết kiệm thời gian.
Đáp án: B
Giải thích: Điều chỉnh nội dung giúp tất cả học sinh, dù ở mức độ khác nhau, đều có cơ hội học tập hiệu quả.

Câu hỏi 7:
Làm thế nào để giáo viên khuyến khích động lực học tập?
A. Chỉ khen ngợi khi đạt điểm cao.
B. Sử dụng phần thưởng và mục tiêu cá nhân để khích lệ.
C. Phạt học sinh không tham gia.
D. Không quan tâm đến động lực, chỉ yêu cầu học.
Đáp án: B
Giải thích: Sử dụng phần thưởng và mục tiêu giúp học sinh cảm thấy hứng thú và tự tin hơn trong quá trình học.

Câu hỏi 8:
Kỹ năng phát triển chuyên môn cho giáo viên bao gồm gì?
A. Chỉ tham gia các khóa đào tạo bắt buộc.
B. Tham gia hội thảo, đọc sách và phản ánh thực tiễn giảng dạy.
C. Dừng học hỏi sau khi tốt nghiệp.
D. Tập trung vào công việc hàng ngày mà không cải thiện.
Đáp án: B
Giải thích: Tham gia các hoạt động liên tục giúp giáo viên cập nhật kiến thức và cải thiện kỹ năng dạy học.

Câu hỏi 9:
Giáo viên cần lưu ý gì về đạo đức trong nghề nghiệp?
A. Chỉ tuân thủ quy định trường học.
B. Duy trì tính trung thực, bảo mật thông tin học sinh và tôn trọng đa dạng.
C. Sử dụng quyền lực để ưu ái học sinh.
D. Bỏ qua các vấn đề đạo đức để tập trung vào kết quả.
Đáp án: B
Giải thích: Duy trì tính trung thực và tôn trọng giúp xây dựng lòng tin và môi trường học tập lành mạnh.

Câu hỏi 10:
Kỹ năng giáo dục hòa nhập (inclusive education) đòi hỏi gì?
A. Chỉ dạy học sinh bình thường.
B. Đảm bảo tất cả học sinh, bao gồm trẻ khuyết tật, được tham gia đầy đủ.
C. Phân lớp riêng cho học sinh đặc biệt.
D. Không thích ứng phương pháp cho ai.
Đáp án: B
Giải thích: Đảm bảo sự tham gia đầy đủ giúp mọi học sinh đều có cơ hội phát triển mà không bị loại trừ.

Câu hỏi 11:
Làm thế nào để giáo viên cung cấp phản hồi hiệu quả?
A. Chỉ chấm điểm mà không giải thích.
B. Cung cấp phản hồi cụ thể, kịp thời và khích lệ.
C. Phản hồi công khai trước lớp.
D. Tránh phản hồi để không làm học sinh áp lực.
Đáp án: B
Giải thích: Phản hồi cụ thể và kịp thời giúp học sinh hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu và cách cải thiện.

Câu hỏi 12:
Kỹ năng quản lý thời gian cho giáo viên là gì?
A. Dành hết thời gian cho việc chấm bài.
B. Lập kế hoạch hàng ngày để cân bằng giảng dạy và chuẩn bị.
C. Để việc cá nhân ảnh hưởng đến công việc.
D. Không cần lập lịch vì công việc linh hoạt.
Đáp án: B
Giải thích: Lập kế hoạch giúp giáo viên hoàn thành nhiệm vụ hiệu quả mà không bị quá tải.

Câu hỏi 13:
Giáo viên giải quyết xung đột trong lớp như thế nào?
A. Bỏ qua để tránh rắc rối.
B. Lắng nghe các bên và tìm giải pháp công bằng.
C. Trừng phạt ngay lập tức mà không điều tra.
D. Để học sinh tự giải quyết.
Đáp án: B
Giải thích: Lắng nghe và tìm giải pháp công bằng giúp xây dựng môi trường tôn trọng và học tập tích cực.

Câu hỏi 14:
Kỹ năng nắm kiến thức chương trình học bao gồm gì?
A. Chỉ nhớ kiến thức cơ bản.
B. Hiểu sâu và liên kết với các môn học khác.
C. Dạy theo sách giáo khoa mà không giải thích.
D. Không cần cập nhật kiến thức mới.
Đáp án: B
Giải thích: Hiểu sâu và liên kết giúp giáo viên truyền đạt kiến thức một cách mạch lạc và hấp dẫn.

Câu hỏi 15:
Giáo viên thích ứng với thay đổi như thế nào?
A. Giữ nguyên phương pháp cũ.
B. Linh hoạt điều chỉnh dựa trên phản hồi và tình huống mới.
C. Từ chối thay đổi để tránh rắc rối.
D. Chỉ thay đổi khi bị buộc.
Đáp án: B
Giải thích: Linh hoạt điều chỉnh giúp giáo viên đáp ứng tốt hơn nhu cầu của học sinh và môi trường giáo dục thay đổi.