Är du en lärare som vill skapa en sund och kunnig diskussion för dina elever och medlärare? Om du är det är Google Classroom också ett bra sätt att göra sådana saker! Du kan skapa dessa diskussioner på plattformen sömlöst och snabbt. Att ha dessa diskussioner kan hjälpa dig att bättre kommunicera med dina elever, liksom de kan bättre kommunicera med varandra. Med hjälp av detta är det också lättare för dem att ställa frågor, delta i konversationer och söka förtydliganden. Det finns inget behov av e-postmeddelanden eller chattar; eleverna kan bara se diskussionerna och få svar på sina frågor.

Låter coolt och hjälpsamt eller hur? Inga problem! Jag kommer att lära dig allt om det i den här artikeln, du kommer att lära dig hur du använder google classroom för diskussioner, och i slutet ger jag dig en alternativ plattform som liknar Google Classroom där du också kan skapa diskussioner! Är du redo? Nu kör vi!

• Hur använder man Google Classroom för diskussioner?
• Hur använder man OnlineExamMaker för diskussioner?
• Fördelar med att hålla klassdiskussioner online

Hur använder man Google Classroom för diskussioner?

Steg 1: Det första du behöver göra är att öppna ditt Google Classroom-konto och klicka på "Klassarbete", klicka sedan på "Skapa".

Steg 2: Nästa, under Skapa, hitta alternativet "Fråga" och klicka på det.

Steg 3: Du kan nu ställa frågorna och välja "kort svar", sätta sedan några bockar bredvid "Eleverna kan svara varandra." alternativ.

Hur lätt som helst och du är klar! Nu, om du inte kan använda Google klassrum och du vill ha en alternativ plattform som har samma funktion, låt oss prata om det härnäst!

Hur använder man OnlineExamMaker för diskussioner?

Visste du att du också kan använda OnlineExamMaker för att skapa diskussioner i ditt onlineklassrum? Det är ett enkelt men effektivt sätt att hålla dig och dina elever uppkopplade. Det är också ett sätt för alla att fortsätta lära sig utanför kurserna och ett bra sätt att känna till andra studenters åsikter också. Låt oss dyka in för att lära oss mer om det!

Steg 1: Välj ett ämne som är relevant för din kurs, använd det som ditt huvudsakliga diskussionsämne. Efter detta kan du nu bestämma vad eleverna ska vinna på denna diskussion, kan det vara en brainstorming idé typ av diskussion eller en kritiskt tänkande typ.

Steg 2: Logga in på din profil för examensutvecklare online och börja skapa ett diskussionsprov.

Steg 3: Välj ”Uppsats” som din frågetyp för en djupgående analys av elevernas svar. Du kan nu lägga till en fråga som du vill ska diskuteras i tentamen.

Steg 4: Efter diskussionsprovet, be eleverna om en lösning. Lägg till ett snabbt ordspråk och uppmuntra dem att ställa frågor, ge åsikter och svara på andra elevers kommentarer.

Fördelar med att hålla klassdiskussioner online

Att genomföra dessa diskussioner ger, som nämnts, flera fördelar, inte bara för eleverna utan också för lärarna, här är några av fördelarna de kan få av det!

Studenter
• Eleverna kommer att delta bättre om de har möjlighet att lämna frågor, kommentarer och åsikter om en klassrumsmiljö online.

• Deras kritiska tänkande kommer också att utmanas om de engagerar sig i inlägg som har kunnigt innehåll där de kan prata med andra elever i kommentarerna.

• De kommer också att utveckla sina kommunikationsförmåga eftersom klassdiskussioner kräver att eleverna reagerar på varandra, vilket ger dem en chans att kommunicera med vem som helst, även till elever som de inte är nära.

• Studenternas gemenskap kommer också att växa på grund av detta, det kommer att hjälpa dem att bygga vänskap och grupper där de kan fortsätta prata om specifika ämnen även efter diskussionsproven. De kan börja samarbeta och bygga fantastiska kontakter.

Lärare
• Att ha onlineklassdiskussioner med elever eller till och med medlärare kommer att hjälpa dem att få olika perspektiv på saker som lärandeupplevelser, åsikter och mycket mer.

• Att ha detta kommer också att hjälpa lärare att få mer engagemang i sina klasser. Ju mer engagerade eleverna är, desto mer motiverade och intresserade är de att lära sig! Lärare kommer säkert att älska att undervisa elever som är motiverade och glada.

• Lärare kommer också att få en bättre inlärningsbedömning av sina elever, de kommer att veta vilket material eleverna älskar mest och vilken typ av tillvägagångssätt de är mer benägna att engagera sig i. Detta kan hjälpa dem att anpassa och skräddarsy sitt undervisningssätt bättre.