Att skapa och betygsätta läxor kan vara en byst. Det är en betydande del av undervisning och stöd, men det kan bli tröttsamt för lärare! De måste inte bara kontrollera papper, utan de måste också utvärdera elevernas prestationer! Lärare måste vara uppmärksamma på varje elev samtidigt som de ger dem individuell feedback. Det kan ta upp dyrbar tid och energi som vi kan använda för att ytterligare förbättra vår undervisning. Varje studentinlämning kommer att vara en annan föreställning. Och lärare måste läsa in sina prestationer för att veta det bästa sättet att ta itu med sina misstag!

Detta kan vara en börda för lärare, särskilt i stora mängder. Eleverna har sina läxor samlade i slutet av dagen. Och det känns som att din svåra situation aldrig kommer att höras och att lidandet aldrig tar slut! Lärare kunde bara önska gudomligt ingripande vid denna tidpunkt. Och deras böner hördes! Nu kan vi låta tekniken göra detta åt oss! Automation ger oss den hjälp och arbetskraft vi behöver inom undervisningsområdet. De kan betygsätta uppgifter och dela ut resultat åt oss!

• Hur betygsätter man uppgifter i Google Classroom?
• OnlineExamMaker: Ett alternativt sätt att betygsätta uppgifter
• Hur betygsätter man uppgifter på OnlineExamMaker?

Hur betygsätter man uppgifter i Google Classroom?

Steg 1: Öppna Google Classroom
Flytta till höger sida av skärmen och klicka på klassen där du vill betygsätta uppgifterna. Växla på fliken "Klassuppgifter" för att öppna listan med inlämningar av klassuppgifter.

Steg 2: Visa inlämningsuppgifter
Klicka på "Granska arbete" för att se elevernas inlämningar och utvärdera deras svar. Detta öppnar ett nytt fönster som gör graderingen mer effektiv och detaljerad.

Steg 3: Betygsätt inlämningar av uppgifter
I det här steget kan du lägga till privata kommentarer till elevernas arbete och ge dem det betyg de förtjänar. När allt är kontrollerat klickar du på "Return" för att ge resultaten tillbaka till studenten.

OnlineExamMaker: Ett alternativt sätt att betygsätta uppgifter

OnlineExamMaker är en allt-i-ett-plattform som kan vara en Course Maker, LMS, Quiz Maker och mer! Denna plattform har stabila och säkra servrar som kan hantera ett inflöde av data. Det betyder att du kan hantera dina kurser och klasser på en gång. Och du behöver inte oroa dig för att dina servrar kraschar. OnlineExamMaker har inbyggd AI-driven anti-fuskmjukvara som hjälper till att upptäcka alla skadliga aktiviteter som kan pågå. Dess design är användarvänlig och lätt att använda!

Med OnlineExamMaker kan du anställa uppgifter, vara värd för dina frågesporter och skapa kursuppgifter för dina elever på ett och samma ställe. Den har till och med en automatisk betygskontroll som ger insiktsfulla kurs- och testrapporter. Denna programvara kan göra arbetsbördan mer uthärdlig med sin automatiseringsfunktion. Du kan betygsätta uppgifter på nolltid med OnlineExamMaker!

Hur betygsätter man uppgifter på OnlineExamMaker?

Om du kör en onlinekurs i OnlineExamMaker kan du betygsätta en uppgift med AI enligt guiden nedan:

Steg 1: Logga in på OnlineExamMaker Dashboard

Gå först till den övre mittsidan av den nydesignade instrumentbrädan. Klicka på "Betyg nu" för att öppna inlämningsuppgifterna för betygsättning. Detta tar dig till en ny sida där du kan se inlämningsuppgifterna.

Steg 2: Betygsätt inlämningsuppgiften

I det här steget klickar du på knappen "Betyg nu" bredvid inlämningen du vill kontrollera. Detta öppnar en ny sida där du kan se uppgiftsinstruktionerna, studentens svar och andra inställningar.

Du kan ge privata anmärkningar som bara eleven kan se. Och du kan ge dem motsvarande poäng för deras svar. Efter det klickar du på "Fortsätt nästa" för att avsluta betygsättningen av inlämningsuppgiften.

Steg 3: Visa betygsatta uppgifter

Du kan klicka på knappen "Visa" för att granska studentens prestationer. Det visar en mycket enklare bild av deras poäng. Om du vill fokusera på uppgifterna om uppdraget kan du klicka på "Mer". Där kan du granska resultat eller skicka detaljerad feedback till eleverna. Visa utskriften av din uppgiftsuppgift och se rapporten om deras tentamensprestationer

Användningen av onlineverktyg gör inte en lärare mindre till en pedagog. Det är mycket fördelaktigt för både läraren och eleven. Att minska tiden för kontroll kommer att leda till mer tid för stöd i lärande. Dessutom löses det minskade slöseriet med energi och resurser med samma lösning. Betygsatta onlineuppgifter är mycket bättre än de traditionella. Med det underlättas läraryrket med några klick och scrollning.