15 pytań i odpowiedzi quizu pamięci

1. Pytanie: Jaka jest główna różnica między pamięcią krótkotrwałą a długotrwałą?
A) Pamięć krótkotrwała jest nieograniczona, a długotrwała ograniczona.
B) Pamięć krótkotrwała przechowuje informacje na krótki czas, a długotrwała na dłuższy.
C) Pamięć krótkotrwała dotyczy tylko wzrokowych wspomnień, a długotrwała słuchowych.
D) Nie ma różnicy między nimi.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Pamięć krótkotrwała, znana również jako pamięć robocza, utrzymuje informacje przez kilka sekund do minut, podczas gdy pamięć długotrwała przechowuje je na lata lub dłużej.

2. Pytanie: Który z poniższych jest przykładem pamięci deklaratywnej?
A) Jazda na rowerze.
B) Zapamiętywanie faktów historycznych.
C) Gra na pianinie.
D) Prowadzenie samochodu.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Pamięć deklaratywna obejmuje fakty i wydarzenia, takie jak fakty historyczne, które można świadomie przypomnieć, w przeciwieństwie do pamięci nie-deklaratywnej, która dotyczy umiejętności.

3. Pytanie: Co oznacza termin “efekt primacy” w kontekście pamięci?
A) Lepsze zapamiętywanie słów z końca listy.
B) Lepsze zapamiętywanie słów z początku listy.
C) Zapominanie słów z środka listy.
D) Brak wpływu na zapamiętywanie.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Efekt primacy to zjawisko, w którym informacje przedstawione na początku są lepiej zapamiętywane, ponieważ mają więcej czasu na zakodowanie w pamięci długotrwałej.

4. Pytanie: Który badacz jest najbardziej znany z eksperymentów na temat krzywej zapominania?
A) Sigmund Freud.
B) Hermann Ebbinghaus.
C) Ivan Pavlov.
D) Albert Bandura.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Hermann Ebbinghaus przeprowadził eksperymenty, które pokazały, że zapominanie następuje szybko po nauczeniu, a krzywa zapominania ilustruje to zjawisko.

5. Pytanie: Jakie jest typowe ograniczenie pojemności pamięci krótkotrwałej?
A) 3-5 elementów.
B) 7 ± 2 elementy.
C) 10-15 elementów.
D) Ponad 20 elementów.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Badania George’a Millera wskazują, że pamięć krótkotrwała może utrzymać około 7 elementów (plus minus 2), co jest znane jako magiczne число 7.

6. Pytanie: Co to jest kodowanie w procesie pamięci?
A) Przechowywanie informacji na zawsze.
B) Przetwarzanie i przekształcanie informacji do zapamiętania.
C) Pobieranie informacji z pamięci.
D) Usuwanie niepotrzebnych wspomnień.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Kodowanie to pierwszy etap pamięci, w którym informacje są przetwarzane i przekształcane, aby mogły być przechowywane, np. poprzez powtarzanie lub skojarzenia.

7. Pytanie: Który typ pamięci jest odpowiedzialny za zapamiętywanie umiejętności, jak jazda na rowerze?
A) Pamięć deklaratywna.
B) Pamięć nie-deklaratywna.
C) Pamięć semantyczna.
D) Pamięć epizodyczna.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Pamięć nie-deklaratywna obejmuje procedury i umiejętności, które nie wymagają świadomego przypominania, w przeciwieństwie do pamięci deklaratywnej.

8. Pytanie: Co to jest interferencja w pamięci?
A) Proces szybkiego zapamiętywania.
B) Konflikt między nowymi a starymi informacjami, powodujący zapominanie.
C) Trwałe przechowywanie wspomnień.
D) Poprawa pamięci poprzez sen.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Interferencja to zjawisko, w którym nowe informacje zakłócają pamięć starych lub odwrotnie, co prowadzi do trudności w przypominaniu.

9. Pytanie: Jakie jest znaczenie powtórzeń w uczeniu się?
A) Powoduje natychmiastowe zapominanie.
B) Pomaga w wzmocnieniu pamięci długotrwałej poprzez wielokrotne powtarzanie.
C) Zmniejsza pojemność pamięci.
D) Jest niepotrzebne w procesie pamięci.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Powtórzenia umożliwiają przeniesienie informacji z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej, co poprawia retencję i zapobiega zapominaniu.

10. Pytanie: Który czynnik najbardziej wpływa na efektywność pamięci?
A) Kolor oczu.
B) Emocje i kontekst.
C) Wiek planety.
D) Rodzaj ubrania.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Emocje i kontekst, w którym informacje są zapamiętywane, mogą wzmacniać lub osłabiać pamięć, np. silne emocje poprawiają zapamiętywanie.

11. Pytanie: Co to jest pamięć epizodyczna?
A) Zapamiętywanie faktów ogólnych.
B) Wspomnienia osobistych doświadczeń, jak urodziny.
C) Umiejętności motoryczne.
D) Językowe skojarzenia.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Pamięć epizodyczna dotyczy osobistych wydarzeń i doświadczeń, pozwalając na “podróż w czasie” w umyśle.

12. Pytanie: Jak działa efekt Von Restorffa?
A) Wszystkie elementy są zapamiętywane równo.
B) Unikalne elementy są lepiej zapamiętywane niż podobne.
C) Powoduje całkowite zapominanie.
D) Zwiększa interferencję.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Efekt Von Restorffa wskazuje, że wyróżniające się elementy w liście są lepiej zapamiętywane ze względu na ich odmienność.

13. Pytanie: Co to jest retrakcja w pamięci?
A) Przechowywanie informacji.
B) Proces pobierania zapisanych wspomnień.
C) Kodowanie nowych danych.
D) Usuwanie pamięci.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Retrakcja to etap, w którym informacje są przywoływane z pamięci, co może być ułatwione przez wskazówki lub skojarzenia.

14. Pytanie: Który z poniższych jest przykładem pamięci semantycznej?
A) Wspomnienie pierwszej randki.
B) Znajomość znaczenia słowa “demokracja”.
C) Jazda na nartach.
D) Gotowanie obiadu.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Pamięć semantyczna obejmuje wiedzę ogólną i fakty, takie jak definicje słów, bez kontekstu osobistego.

15. Pytanie: Jak sen wpływa na pamięć?
A) Pogarsza zdolność zapamiętywania.
B) Pomaga w konsolidacji wspomnień i przenoszeniu ich do pamięci długotrwałej.
C) Nie ma wpływu.
D) Powoduje natychmiastowe zapominanie.
Odpowiedź: B
Wyjaśnienie: Sen odgrywa kluczową rolę w procesie konsolidacji pamięci, wzmacniając i stabilizując nowo nabyte informacje.