Hoe beoordeel je het leesniveau van studenten online?

Beoordeling van het leesvermogen van een student is een goed teken van lesgeven, waarbij een docent geschikt materiaal selecteert en de voortgang van studenten monitort. Door de toename van online leren, maken tools zoals OnlineExamMaker het voor docenten gemakkelijker om leesvaardigheden op afstand te beoordelen. Dit artikel bespreekt hoe je het leesniveau van studenten online kunt beoordelen, de soorten en hoe OnlineExamMaker helpt bij het maken van leesbegripstests.

Inhoudsopgave

Wat zijn beoordelingen op leesniveau?

Beoordelingen van het leesniveau tonen de competentie van de student in het lezen, begrijpen, interpreteren en vergelijken van concepten die in geschreven vorm worden gepresenteerd. Belangrijke gebieden waarop deze beoordelingen zich richten, zijn de complexiteit van de woordenschat, vloeiendheid, begrip en kritisch denken. Kennis van het leesniveau van een student helpt een docent om teksten toe te wijzen die niet te moeilijk of te gemakkelijk voor hen zijn.

Belangrijkste indicatoren die worden gebruikt bij beoordelingen van leesniveaus

Woordherkenning : Kan de leerling een overvloed aan woorden herkennen?
Vloeiendheid : Hoe vloeiend kan de leerling hardop of stil lezen?
Begrijpen : Weet de student wat er in de tekst bedoeld wordt?
Kritisch denken : Kan de student een conclusie of een gevolgtrekking uit de tekst trekken?

Deze beoordelingen hebben gevolgen voor docenten, omdat ze laten zien hoe leesmateriaal en lesstrategieën zodanig kunnen worden aangepast dat leerlingen op het juiste niveau worden uitgedaagd.

Soorten leesvaardigheidsbeoordelingen voor studenten

Er zijn veel verschillende soorten leesbeoordelingen mogelijk om verschillende aspecten van de leesvaardigheid te beoordelen:

Diagnostische beoordelingen
Deze worden normaal gesproken aan het begin van de les uitgegeven. Ze geven startinformatie over de vaardigheden en zwakheden van een student en moeten worden gebruikt als een inspirerende basis.

Formatieve beoordelingen
Formatieve beoordelingen zijn beoordelingen die continu worden gemaakt tijdens het leerproces. Voorbeelden van dergelijke activiteiten zijn quizzen, discussies in de klas en dagboeknotities; deze stellen de instructeur in staat om de voortgang te bewaken en instructieaanpassingen te maken.

Summatieve beoordelingen
De summatieve beoordelingen meten het algemene leesvermogen van een student na een bepaalde eenheid of semester. Voorbeelden hiervan zijn eindtoetsen, projecten over lezingen of essays die de beheersing van een student met betrekking tot de inhoud laten zien.

Gewoon om je te laten weten

Meld u aan voor een gratis OnlineExamMaker-account en maak binnen enkele minuten een interactieve leestoets – automatische beoordeling en geschikt voor mobiele apparaten.

Normatieve evaluatietests
Gestandaardiseerde tests, zoals het Fountas & Pinnell-systeem of DRA, vergelijken het leesvermogen van een student met nationale of leerjaarnormen. Dit soort tests geven een student een totaalbeeld van andere studenten.

Dynamische beoordelingen
Dynamische beoordeling houdt rekening met het potentieel van de student om te groeien. Binnen deze tests worden metingen gedaan van de opeenvolgende prestaties van de student met betrekking tot steeds moeilijkere teksten, wat een indicatie is van zijn of haar vermogen om te verbeteren met ondersteuning.

Computergestuurde beoordelingen
Beoordelingen van lezen zijn onlangs de nieuwste sensatie geworden in online tools. OnlineExamMaker heeft leraren de mogelijkheid gegeven om leesbeoordelingen aan te passen, waarbij begrip, vloeiendheid en snelheid worden bijgehouden in een meer gedigitaliseerd formaat.

Hoe beoordeel je het leesniveau van studenten in OnlineExamMaker?

OnlineExamMaker is een gebruiksvriendelijke service waarmee docenten een leesbeoordeling kunnen maken die is afgestemd op hun behoeften. Zo kun je het lezen van studenten evalueren met hun ondersteuning:

Creëer uw volgende quiz/examen met OnlineExamMaker

SAAS, voor altijd gratis
100% data-eigendom

Stap 1: Maak een nieuw examen

Log eerst in op OnlineExamMaker. Klik op het tabblad "Exams". Klik onder "Exam List" op de knop "New Exam". Hier kunt u uw beoordeling een titel geven en een beschrijving geven; u kunt het ook instellen voor een specifiek onderwerp of voor welk doel uw quiz ook zal vallen.

Stap 2: Vragen toevoegen aan uw leesexamen

Nadat u uw examen hebt ingesteld, kunt u leesvragen toevoegen. Met OnlineExamMaker kunt u vragen in bulk uploaden met behulp van een Word- of Excel-bestand, dus het is erg handig om een grote set vragen te importeren in plaats van ze uit te typen.

Stap 3: Pas uw exameninstellingen aan

Stel vervolgens uw beoordelingsinstellingen in: bewerk het uiterlijk van het examen (indien inbegrepen in uw abonnement), schakel meldingen in en uit, activeer online proctoring voor extra beveiliging (indien gewenst) en wijzig indien nodig aanvullende instellingen.

Stap 4: Publiceer en deel uw examen

Wanneer u klaar bent, klikt u op de optie om te publiceren en maakt u de quiz beschikbaar voor uw studenten. U genereert een link en een QR-code; u kunt uw examen delen via sociale media, e-mail of welke weg u ook verkiest.

Stap 5: Controleer en analyseer het examenresultaat

Met OnlineExamMaker kunt u, terwijl studenten het examen afronden, direct hun prestaties zien via het dashboard. De analysetool geeft u geweldig inzicht in details van de antwoorden van de student, wat helpt bij het analyseren van resultaten en het exporteren van gegevens voor vervolgbeoordeling of rapportage.

Beoordeling van leesniveau is belangrijk bij elke vorm van effectieve instructie. Dit komt omdat studenten werken aan teksten die het beste bij hun vaardigheden passen, om een beter begrip en leerresultaten te hebben.

Hulpmiddelen zoals OnlineExamMaker maken het beoordelen gemakkelijker door een docent een eenvoudige manier te bieden om op maat gemaakte leestoetsen te maken en de voortgang van studenten in enkele minuten bij te houden. Of het nu gaat om live lesgeven of op afstand, het beoordelen van leesniveaus online wordt eenvoudig gemaakt met OnlineExamMaker. Op dit platform kunnen docenten leesvaardigheden goed beoordelen, kan er tijdige feedback worden gegeven en is de zekerheid dat studenten zich verder zullen ontwikkelen tot uitstekende lezers mogelijk!