Στην ακαδημία έχουμε τη λεγόμενη «τέχνη της αμφισβήτησης». Μέσω αυτής της λεγόμενης «τέχνης», οι ερωτήσεις προσαρμόζονται για να αμφισβητήσουν τη μάθηση ενός μαθητή. Η υποβολή των κατάλληλων ερωτήσεων θα ενεργοποιήσει τη μνήμη των μαθητών να σκάψουν βαθιά και να βρουν...