Vurdering er kendt som den systematiske procedure, der typisk anvendes i uddannelsessystemet. Gennem vurdering kan undervisere bestemme elevernes niveau af forståelse og videnfastholdelse. Elevvurdering giver lærerne mulighed for at evaluere deres læringsfremskridt, hvilket giver lærerne de nødvendige data til at forbedre programmerne og forbedre elevernes læringsoplevelse.
Udover at spore elevernes læringsfremskridt er vurdering også et glimrende værktøj til at bestemme en institutions overordnede effektivitet. Det kan fungere som et værktøj til at indsamle feedback på en lærers og institutionens samlede præstationer.
Da vurdering er et vigtigt værktøj til uddannelse, er det tidskrævende at lave en sådan. Men med teknologien blev vurderingsautomatisering født. I denne artikel vil vi dykke ned i, hvordan undervisere kan drage fordel af automatiseret vurdering, og hvordan du effektivt kan bruge og indarbejde det i din undervisningsstrategi.
- Fordele ved vurderingsautomatisering for lærere
- 6 trin til at gennemføre et vurderingsautomatiseringsprogram
- Identificer tilgængelige værktøjer
- Evaluer og vælg vurderingsautomatiseringsplatforme
- Forbered spørgeskema
- Tilpas vurderingsspørgeskema
- Offentliggør vurdering
- Generer resultat
- Hvordan vælger man den rigtige software til vurderingsautomatisering?
- Ofte stillede spørgsmål om vurderingsautomatisering
Fordele ved vurderingsautomatisering for lærere
Læring fremskridt og forbedring er essensen af vurdering og evaluering. Undervisere kan blive enige om, at de bruger det meste af deres tid på at sikre, at deres vurdering er praktisk og tilpasset deres elever. Med det perfekte vurderingsautomatiseringsværktøj kan lærere maksimere deres tid og samtidig sikre, at deres vurdering er effektiv.
Her er nogle af de fordele, lærere kan få ved at tilpasse vurderingsautomatisering.
Tilpassede vurderinger
Masseproducerede traditionelle vurderinger bruger "one-size-fits-all"-metoden, hvilket fører til unøjagtige analyser af elevernes læringsfremskridt. Du skal huske, at eleverne har individuelle forskelle, unikke læringsstile, styrker og svagheder.
Med vurderingsautomatisering kan undervisere effektivt indsamle elevernes information. Indsamling af elevernes individuelle forskelle hjælper derefter lærerne med at designe skræddersyede vurderinger i overensstemmelse med elevernes unikke behov og evner.
Tilpassede vurderinger vil effektivt hjælpe undervisere med at bestemme elevernes færdighedsniveau. Med nøjagtige data kan undervisere planlægge at designe et program, der skal hjælpe dygtige elever og samtidig motivere dygtige elever.
Gamification
Da vi nu er i det 21. århundrede, motiverer spil i høj grad eleverne. Gamification er en af læringstendenserne i dag. Den mest ligefremme betydning af gamification er spilbaseret læring. Hvor undervisere vil inkorporere lektioner i spil.
Gennem gamification styrkes elevernes engagement. Giver eleverne mulighed for at have det sjovt, have en venskabelig konkurrence i klassen og lære på én gang. Vurderingsautomatisering kan hjælpe lærere med at skabe effektiv spilbaseret læring for deres elever. Dette giver også undervisere mulighed for at etablere regler og retningslinjer for, hvordan elever kan optjene point. Gamification kan også øge elevens motivation og samtidig nære elevernes samlede læringsoplevelse.
Du vil måske gerne vide det
Opret en quiz/vurdering med automatisk karakter uden nogen kodning – prøv OnlineExamMaker i dag !
Omkostnings- og tidseffektiv
Vurderingsautomatisering giver undervisere mulighed for at spare tid. Ved hjælp af automatiserede vurderingsværktøjer vil det være hurtigere at designe vurderingsmaterialer. Giver undervisere mulighed for at administrere deres tid effektivt uden at ofre vurderingskvaliteten.
Udover at vurderingsautomatisering er tidseffektiv, er den også omkostningseffektiv. Værktøjer til automatisering af vurderinger kan være en læringsinvestering for institutioner. Da automatiseret vurdering kan tilgås via forskellige enheder, hjælper det institutioner med at skære ned på budgettet på printudgifter.
Miljøvenlig
Design af vurderinger omfatter også revisioner af spørgeskemaer. Med traditionelle vurderinger betyder revision genudskrivning af hele vurderingsdokumentet.
På den anden side inkluderer vurderingsautomatiseringsværktøjer almindeligvis en gemmefunktion, der gør det muligt for lærere at revidere og gemme vurderingen nemt. Med vurderingsautomatisering vil bunker af uredigeret vurderingsmateriale blive elimineret. Dette giver institutioner mulighed for at reducere papirforbruget, hvilket reducerer CO2-udledningen.
Øjeblikkelig feedback
En af de fordele, lærere kan nyde med vurderingsautomatisering, er øjeblikkelig feedback. Da vurderinger vil blive udført gennem forskellige enheder, vil vurderingsautomatiseringsværktøjet være det, der kontrollerer de studerendes afleveringer. Med dette kan lærere få øjeblikkelig feedback og data at analysere. Øjeblikkelig feedback og resultater vil give undervisere mulighed for at formulere handling for elever, der har brug for intervention med det samme.
6 trin til at gennemføre et vurderingsautomatiseringsprogram
Nu hvor vi har afdækket de forskellige fordele ved vurderingsautomatisering. Lad os gå videre til trinene i at gennemføre et vurderingsautomatiseringsprogram. Vi har skitseret seks nemme trin til at hjælpe dig med effektivt at vurdere dine elevers læringsfremskridt med et vurderingsautomatiseringsprogram.
1. Identificer tilgængelige værktøjer
Først skal du identificere de værktøjer, der er tilgængelige i dit undervisningsmiljø. Når automatisk vurdering er brugt, skal du kende listen over enheder, som dine elever kan bruge. Tjek, om faciliteter inden for institutionen tillader studerende at bruge eller låne enheder såsom bærbare computere, computere eller tablets. Når du har identificeret de tilgængelige værktøjer, kan du spørge, hvordan dine elever kan låne værktøjerne.
2. Evaluer og vælg vurderingsautomatiseringsplatforme
Efter at have noteret dig de værktøjer, der er tilgængelige i institutionen, kan du fortsætte med at evaluere og udvælge vurderingsautomatiseringsplatforme.
Før du vælger en platform, skal du først evaluere dens tilbud og funktioner. Ved evaluering af vurderingsautomatiseringsplatforme skal du undersøge hver platforms funktioner. Du kan hurtigt sammenligne forskellige vurderingsautomatiseringsplatforme for at finde ud af, hvad der er mest nyttigt for din klasse.
Nogle faktorer, du skal kigge efter, er AI-spørgsmålsgeneratorer og automatisk vurderingsflow. Generering af spørgsmål med AI hjælper dig med at administrere din tid effektivt, når du foretager den automatiske vurdering. AI-spørgsmålsgeneratoren kan også hjælpe dig med at designe spørgeskemaer, der styrker højere ordens tænkeevner blandt eleverne. Automatisk vurderingsflow hjælper dig med at skitsere vurderingsflowet for dit spørgeskema. Herigennem kan du give forskellige spørgsmål-og-svar-typer til at vurdere elevernes tre læringsdomæner. Ved at sammenligne forskellige vurderingsautomatiseringsprogrammer kan du beslutte, hvilket af disse programmer der er bedst til din klasse. Når du har aftalt, hvilket vurderingsautomatiseringsprogram du skal bruge, kan du gå videre til næste trin.
Opret din næste quiz/eksamen med OnlineExamMaker
3. Forbered spørgeskema
Efter at have valgt et automatiseringsprogram for vurdering, kan du udarbejde dit spørgeskema. Ved udarbejdelsen af dit spørgeskema skal du inkludere alle emner, du har undervist i før vurderingsdagen. Du kan effektivt evaluere eleverne på, hvad de har bevaret og forstået ved at inkludere de emner, du underviste i. Du kan også inkludere nogle udfordrende spørgsmål, der tilskynder eleverne til at tænke grundigt og røre ved de forskellige læringsdomæner. Husk, at berøring af de tre domæner er afgørende i elevens læreproces.
4. Tilpas vurderingsspørgeskema
Når dine spørgsmål er klar, kan du begynde med at tilpasse dit spørgeskema. Spørgeskematilpasning omfatter ændring af spørgsmål-og-svar-typen. Nogle spørgsmål-og-svar-typer, som du kan inkludere, er multiple-choice, matchende type, åbne og lukkede spørgsmål, billedspørgsmål, udfyld-i-the-blank, opregning, modificeret sand eller falsk, essay og sondering spørgsmål.
At sikre, at vurderingsspørgeskemaet indeholder forskellige spørgsmålstyper, giver eleverne mulighed for at forstå hvert spørgsmål grundigt. Dette vil også give dig mulighed for at bestemme elevernes styrker og svagheder under vurderingen.
Bortset fra at redigere spørgsmålene inkluderet i den vurdering, du har designet. Tilpasning af vurderingsspørgeskemaer omfatter også personalisering af det overordnede udseende af din evaluering. Dette betyder, at du kan ændre skrifttypestilen og -størrelsen, spørgsmålssekvensen og baggrunden efter din smag. Du kan også inkludere et logo for at personliggøre din automatiserede vurdering yderligere.
5. Udgiv vurdering
Når du er færdig med tilpasningen af vurderingsspørgeskemaet, kan du fortsætte med at gemme og offentliggøre.
At klikke på knappen Gem er ikke det sidste trin, når du bruger automatiseringsprogrammer for vurdering. Gem-knappen gemmer kun de fremskridt, du har gjort på platformen. Du skal offentliggøre den automatiske vurdering for at formidle din evaluering til eleverne.
Når du offentliggør din vurdering, er den klar til at blive brugt og besvaret af dine elever. Vurderingsautomatiseringsprogrammer giver almindeligvis brugere mulighed for at vælge, hvordan de ønsker, at deres vurdering skal deles. Der er tre måder, hvorpå du kan dele din offentliggjorte vurdering.
Først skal du kopiere det genererede link og derefter sende det til dine elever. En anden måde at dele den offentliggjorte vurdering på er ved at give eleverne mulighed for at scanne QR-koden fra vurderingsautomatiseringsplatformen. Nogle vurderingsautomatiseringsprogrammer gør det muligt for brugere at dele den offentliggjorte vurdering direkte til deres sociale medieplatforme, såsom Facebook.
6. Generer resultat
Efter at have offentliggjort den automatiske vurdering, skal du vente på, at dine elevers svar indsendes. Når evalueringen er færdig, kan du bruge funktionen til automatisk karaktergivning og automatiske rapporter i dit valgte vurderingsautomatiseringsprogram.
Gennem den automatiske karakterfunktion vil programmet foretage kontrollen for dig. Alt du skal gøre er at vente på, at resultatet bliver genereret. Efter at have kontrolleret svarene indsendt af dine elever, vil vurderingsautomatiseringsprogrammet give detaljerede oplysninger om din elevs læringsfremskridt og videnfastholdelse. De statistiske resultater vil blive givet til dig ved hjælp af den automatiske rapporteringsfunktion i dit valgte vurderingsautomatiseringsprogram. Når du har alle de data, du har brug for, kan du bruge dem som en guide til yderligere at forbedre din undervisningstilgang i overensstemmelse med dine elevers behov.
Hvordan vælger man den rigtige software til vurderingsautomatisering?
Programmer til automatisering af vurderinger giver undervisere mulighed for at blive mere produktive. At tilpasse sådanne værktøjer til læringsmiljøet kan hjælpe med at maksimere elevens læringsoplevelse, samtidig med at lærernes tid administreres effektivt. Vurderingsautomatiseringsprogrammer er meget udbredt i det 21. århundredes klasseværelser, men hvordan kan du identificere den bedste software til vurderingsautomatisering? Du skal overveje nogle faktorer, når du vælger en software til vurderingsautomatisering.
Overkommelighed
Omkostningerne er den mest afgørende faktor at overveje, når du vælger et vurderingsautomatiseringsprogram. Tilpasning af et sådant værktøj betragtes som en læringsinvestering, da det hjælper undervisere og elever til en bedre læringsoplevelse og et bedre resultat. Du skal dog sikre dig, at prisen på din valgte vurderingsautomatiseringssoftware er rimelig.
En måde at kontrollere, om platformen tilbyder en rimelig pris, er ved at gennemgå dens forskellige funktioner. Ved at undersøge softwarefunktionerne kan du identificere, hvilke af disse funktioner der er nyttige for dig. De fleste vurderingsautomatiseringsprogrammer tilbyder en demo for førstegangsbrugere. Du kan bruge dette tilbud som en programdemonstration for at hjælpe dig med hurtigt at identificere, hvordan softwaren fungerer og dens funktioner.
Overordnet tilgængelighed
Husker du det første skridt til at gennemføre et automatiseringsprogram for vurdering? Det er her, det kommer til nytte.
Da du allerede kender de værktøjer og enheder, der er tilgængelige i institutionen, kan du bruge dette som reference til at vælge den rigtige software. Overordnet tilgængelighed betyder at kontrollere, om softwaren kan tilgås via de værktøjer, der er tilgængelige for studerende. Hvis dit prospect-program skal rettes med institutionens værktøjer, så overvej andre platforme, der vil fungere perfekt med din enhed.
AI Assistance
En anden faktor at overveje er tilgængeligheden af kunstig intelligens-hjælp. Gennem Artificial Intelligence assistance kan du fuldt ud maksimere programmets potentiale. At blive assisteret af AI vil hjælpe dig med at designe den perfekte automatiserede vurdering til dine elever. Denne funktion kan også hjælpe dig med at konstruere vurderingsspørgeskemaet, så du kan forbedre vurderingen i realtid. AI-hjælpefunktionen kan også hjælpe dig med at tilpasse din vurderings udseende og rækkefølge.
Databasesikkerhed
Da du og dine elever vil indsende personlige oplysninger såsom navn, klassetrin, skolenavn osv., skal du sikre dig, at det vurderingsautomatiseringsprogram, du vælger, tilbyder en sikker database. Med en sikker programdatabase vil al information blive opbevaret sikkert og væk fra ethvert cyberangreb.
Ofte stillede spørgsmål om vurderingsautomatisering
Hvad er vurderingsautomatiseringsprogrammer?
Vurderingsautomatiseringsprogrammer er værktøjer til at forbedre vurderingsdesignet og elevernes klassedeltagelse og effektivt spore individuelle læringsfremskridt. Vurderinger kan være sjove og engagerende gennem disse programmer, samtidig med at effektiviteten bevares.
Hvorfor vælge et vurderingsautomatiseringsprogram?
Vurderingsautomatiseringsprogrammer er ikke kun gavnlige for studerende. Udover at styrke elevernes deltagelse og engagement, er det også til gavn for lærere og institutionsadministratorer. Programmer til automatisering af vurderinger tilskynder lærere til at blive mere produktive ved at hjælpe dem med at udarbejde vurderinger. Da vurderingsproduktion blev gjort let, har lærere meget mere tid til at planlægge deres klasser, og hvordan de kan håndtere deres lektioner mere effektivt. Institutionsadministratorerne kan også drage fordel af vurderingsautomatiseringsprogrammer, da de giver øjeblikkelige resultater. Gennem dette vil administratorerne være vidende om hver elevs klassestilling i deres institution og hjælpe dem med at forbedre skolens overordnede program. Ud over det kan vurderingsautomatiseringsprogrammer også bruges til at evaluere institutionens lærere og medarbejdere. Giver dem mulighed for at bestemme, hvordan institutionen kan trives og vokse yderligere.
Kan jeg analysere elevernes præstationer ved hjælp af vurderingsautomatiseringsprogrammer?
Absolut! Vurderingsautomatiseringsprogrammer hjælper med at analysere elevernes præstationer. Med et passende vurderingsautomatiseringsprogram tilpasset dit klasseværelse kan du effektivt bestemme dine elevers forståelsesniveau. Du kan bruge disse oplysninger til at lave en velstruktureret plan for effektivt at levere nye færdigheder og viden til dine elever.
Hvilke typer vurderinger kan automatiseres?
Forskellige typer vurderinger kan automatiseres, herunder multiple-choice-tests, sande/falske spørgsmål og endda nogle typer subjektive vurderinger som essays eller spørgsmål med korte svar.
Kan vurderingsautomatisering anvendes på alle fag og uddannelsesniveauer?
Vurderingsautomatisering er mere ligetil for fag med objektive svar, såsom matematik eller naturvidenskab. Fremskridt inden for naturlig sprogbehandling gør det imidlertid muligt at automatisere vurderinger i emner, der kræver subjektiv evaluering.
Hvad er udfordringerne ved vurderingsautomatisering?
Udfordringer omfatter:
Subjektivitet: Nogle vurderinger kræver menneskelig dømmekraft, hvilket kan være udfordrende at automatisere.
Tilpasningsevne: Det kan være komplekst at skabe adaptive vurderinger, der justerer sværhedsgrad baseret på elevernes præstationer.
Sikkerhed: At sikre sikkerheden ved vurderinger og forhindre snyd er en bekymring.
Hvordan forhindrer du snyd i automatiserede vurderinger?
Teknikker omfatter randomiserede spørgsmål, tidsgrænser og plagiatdetektionsværktøjer. Nogle online vurderingsværktøjer, såsom OnlineExamMaker og ThinkExam, giver AI-proctoring til at overvåge eleverne under onlinevurderingen.
Hvad er den bedste software til vurderingsautomatisering?
Nogle platforme inkluderer Moodle, Blackboard, Canvas, OnlineExamMaker og forskellige online vurderingsplatforme, der giver automatiserede karakterfunktioner. Blandt disse produkter er OnlineExamMaker det bedste værktøj for lærere og undervisere, softwaren tilbyder online spørgsmålsbank, automatisk karaktergivningsværktøj og elevadministrationssystem, som vil hjælpe undervisere med at automatisere testprocessen online.