{"id":36847,"date":"2024-11-27T07:01:50","date_gmt":"2024-11-27T07:01:50","guid":{"rendered":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/?p=36847"},"modified":"2025-03-03T03:35:43","modified_gmt":"2025-03-03T03:35:43","slug":"5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/","title":{"rendered":"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi"},"content":{"rendered":"<p> Opiskelijoiden tai ty\u00f6ntekij\u00f6iden koulutus ja opetus kulkevat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4. On helppoa opettaa oppilaille jotain uutta. Haastava osa on saada heid\u00e4t oppimaan se. Kyll\u00e4, he saattavat nyt ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oppitunnin tai taidon. Mutta mit\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 siit\u00e4 on, jos opiskelijat unohtavat sen pitk\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4? Tarkoitan, miss\u00e4 se oppiminen oikein on? Ja t\u00e4ss\u00e4 sopivat opetusmenetelm\u00e4t ovat t\u00e4rkeit\u00e4.<\/p>\n<p> Se johtuu siit\u00e4, ett\u00e4 tieto imeytyy ajan ja sinnikkyyden my\u00f6t\u00e4. Se ei tartu heti kuin tarranauha villaan! Sinun t\u00e4ytyy rakentaa sen p\u00e4\u00e4lle k\u00e4rsiv\u00e4llisesti. Luo oppiminen perusteellisilla harjoituksilla ja harjoituksilla. Mutta opettajina ja ohjaajina meill\u00e4 on aina oma ty\u00f6mme. Emmek\u00e4 voi k\u00e4sitell\u00e4 jokaista yksil\u00f6llist\u00e4 koulutusta henkil\u00f6kohtaisesti ja manuaalisesti. Toinen tekij\u00e4 on se, ett\u00e4 jokaisella ihmisell\u00e4 on erilaiset oppimismahdollisuudet.<\/p>\n<p> Joten kuinka voimme palvella jokaista ja l\u00f6yt\u00e4\u00e4 heid\u00e4n vahvuutensa ja heikkoutensa? No, voimme tehd\u00e4 t\u00e4m\u00e4n online-arvioinneilla. Ja teko\u00e4lytekniikan avulla! Etk\u00f6 tied\u00e4, kuinka voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkoty\u00f6ss\u00e4si? \u00c4l\u00e4 huoli! Olemme vasta teko\u00e4lyteknologian uhkaavan j\u00e4\u00e4vuoren huipussa. Katsotaanpa viitt\u00e4 luovaa tapaa <strong>k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si<\/strong> . Mutta ensinn\u00e4kin, mit\u00e4 teko\u00e4lytekniikka on? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa?<\/p>\n<div class=\"article_toc\"> Sis\u00e4llysluettelo<\/div>\n<ul class=\"article_index\">\n<li><a href=\"#a1\">Mik\u00e4 on AI-tekniikka koulutukseen ja arviointiin?<\/a><\/li>\n<li> <a href=\"#a2\">5 tapaa suorittaa parempia verkkotietokilpailuja teko\u00e4lyn avulla<\/a><\/li>\n<ol class=\"order_index\">\n<li><a href=\"#1\">Teko\u00e4ly tietokilpailukysymysten kirjoittamiseen (ChapGPT)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#2\">AI for Candidate ID Verification<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#3\">Teko\u00e4ly verkkotestaukseen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#4\">AI automaattista arviointia varten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#5\">AI for Quiz Report Analytics<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<li><a href=\"#a3\">Teko\u00e4lypohjaisen tietokilpailun luominen OnlineExamMakerilla<\/a><\/li>\n<li> <a href=\"#a4\">AI for Online Quizzes UKK<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"a1\"> Mik\u00e4 on AI-tekniikka koulutukseen ja arviointiin?<\/h2>\n<p> Teko\u00e4lyteknologia ei ole uusi l\u00f6yt\u00f6 tai innovaatio. Se on ollut olemassa 1950-luvulta l\u00e4htien. Ensimm\u00e4iset tietokonekoneet helpottivat ty\u00f6t\u00e4 ja el\u00e4m\u00e4\u00e4 yleens\u00e4 hieman. Se alkoi tietojen tallentamisesta, nopeammasta hausta ja halvemmista keinoista. Ja se on kannustanut uusia tapoja tehd\u00e4 el\u00e4m\u00e4st\u00e4mme mukavampaa. Sen &quot;syvempi oppiminen&quot; -ominaisuuden ansiosta se ei vain salli tietokoneiden hankkia oppimista, vaan se antaa tietokoneiden my\u00f6s k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 n\u00e4it\u00e4 tietoja oppimisen kannustamiseen! Teko\u00e4lyteknologia koulutusta ja arviointia varten voisi olla muodossa:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ai-exam-testing.webp\" alt=\"\"  \/><\/p>\n<p> <strong>Monipuolisen tietokilpailusarjan luominen<\/strong><br \/>\n Yksi etuja, joita teko\u00e4ly on tuonut verkkotietokilpailuihin, on satunnaistettu sekvensointi. T\u00e4ll\u00e4 tavalla teko\u00e4ly auttaa est\u00e4m\u00e4\u00e4n huijaamisen ja v\u00e4\u00e4rien tulosten saamisen! Tietokilpailua luotaessa on oltava tilaa eroille. Kysymysten on oltava eri tavalla oikeudenmukaisuuden luomiseksi.<\/p>\n<p> Se auttaa opiskelijoita tai oppijoita luottamaan ymm\u00e4rrykseens\u00e4 ja ymm\u00e4rt\u00e4miseens\u00e4. Yksitoikkoinen ja toistuva sarja j\u00e4tt\u00e4\u00e4 vain kuvion. Se on jotain, jota voidaan kopioida ja siirt\u00e4\u00e4 eteenp\u00e4in. Pett\u00e4minen on vain v\u00e4liaikainen korjaus ohimenemisen vuoksi. Se aiheuttaa tehotonta opetusta eik\u00e4 oppimista ollenkaan. Etk\u00e4 voi seurata kaikkia, jotka huijaavat tai eiv\u00e4t. Mutta teko\u00e4ly voi tehd\u00e4 sen puolestasi!<\/p>\n<p> <strong>Analysoi vastauksia<\/strong><br \/>\n Arkkien ja koepaperikasvien tarkastaminen ei ole vain tyls\u00e4\u00e4, vaan my\u00f6s t\u00e4ytt\u00e4 tyls\u00e4\u00e4! Sinun on tarkistettava yksitt\u00e4iset koepaperit ja viitattava vastausavaimeen. Joskus ymm\u00e4rr\u00e4t jopa v\u00e4\u00e4rin! Ja t\u00e4m\u00e4 koko yritys vie arvokasta aikaa. Meid\u00e4n on teht\u00e4v\u00e4 joka sekunti t\u00e4rke\u00e4 ja tarkoittava jotain.<\/p>\n<p> Mutta jos teemme kaiken ty\u00f6n itse, eik\u00f6 se ole hukkaa? Aika, jonka pit\u00e4isi olla opetusmenetelmien parantamiselle. Opiskelijoiden tavoittaminen ja opastaminen. Onneksi teko\u00e4lyteknologiassa on automaattinen arviointiominaisuus! Se on l\u00e4sn\u00e4 melkein kaikissa kelvollisissa tietokilpailujen tekij\u00f6iss\u00e4. Teko\u00e4ly arvioi paperit ja tietokilpailut automaattisesti!<\/p>\n<p> <strong>V\u00e4litt\u00f6m\u00e4n palautteen antaminen<\/strong><br \/>\n Toinen tekij\u00e4, jonka j\u00e4t\u00e4mme huomiotta koulutuksessa ja opetuksessa, on palautteen vaikutus. \u00c4l\u00e4 lannistu oppilaidesi huonoista arvosanoista tai arvosanoista. Se auttaa sinua selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, miten ja miss\u00e4 voit auttaa heit\u00e4 parantamaan. J\u00e4lleen, kuten vastausten analysoiminen, vie aikaa, jos teemme sen itse.<\/p>\n<p> Nyt kun tulokset on automatisoitu ja tehty, lis\u00e4analyysi\u00e4 pit\u00e4isi viel\u00e4 tehd\u00e4. Teko\u00e4ly voi auttaa sinua tunnistamaan kysymyksi\u00e4, joissa oppijoilla on vaikeuksia. Testaus ei loppujen lopuksi p\u00e4\u00e4ty pisteisiin ja vastauksiin. Sinun tulee seurata sit\u00e4 merkitt\u00e4vill\u00e4 neuvoilla ja ohjeilla. Kannustavat sanat voivat vaikuttaa. Se voi olla pieni aalto, joka luo loputtoman aaltoilun. Ja v\u00e4lit\u00f6n palaute toimii samalla tavalla!<\/p>\n<p> <strong>Vaikeustasojen mukauttaminen<\/strong><br \/>\n Tietokilpailun suorituskyky vaihtelee opiskelijasta toiseen. Et voi taata, ett\u00e4 jokaisella opiskelijalla on samat tulokset. Ja se on t\u00e4ysin normaalia! Meid\u00e4n opettajien ei pit\u00e4isi tehd\u00e4 siit\u00e4 vaikeampaa heille. Sen sijaan me opastamme ja keksimme tavan auttaa heit\u00e4! Auttavan k\u00e4den tarjoaminen on parempi kuin saada heid\u00e4t kohtaamaan toisen esteen. Jos he kamppailevat, meid\u00e4n tulee olla herkki\u00e4, avuliaita ja k\u00e4rsiv\u00e4llisi\u00e4.<\/p>\n<div class=\"refer_box\">\n<p class=\"refer_box_title\">Tiet\u00e4\u00e4kseni<\/p>\n<p class=\"refer_box_text\"> <a href=\"https:\/\/onlineexammaker.com?refer=blog_refer\">OnlineExamMaker-tietokilpailuohjelmiston<\/a> avulla kuka tahansa voi luoda ja jakaa ammattimaisia \u200b\u200bonline-arviointeja helposti.<\/p>\n<\/div>\n<p> Emme kuitenkaan voi k\u00e4sitell\u00e4 kaikkea yksin. Jokaisella opiskelijalla on vaihteleva ymm\u00e4rrys ja kyvyt. Onneksi teko\u00e4ly voi s\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4 verkkokyselyn vaikeusastetta puolestamme. Teko\u00e4lyll\u00e4 on aiemman oppimisen tunnustaminen (RPL) -ominaisuus, joka perustuu oppilaiden aiempaan suoritukseen. Se on jatkoa opiskelijoille aika ajoin annettavalle ohjaukselle. Se auttaa tehostamaan heid\u00e4n oppimis- ja tietokilpailuprosessiaan. Ja sinun ei tarvitse tehd\u00e4 sit\u00e4 manuaalisesti tai henkil\u00f6kohtaisesti. AI on saanut selk\u00e4si!<\/p>\n<p> Teko\u00e4lyll\u00e4 on varsin lupaavia ominaisuuksia. Parasta siin\u00e4 on, ett\u00e4 se ei lopu t\u00e4h\u00e4n! Teko\u00e4ly tarjoaa rajattomat mahdollisuudet el\u00e4m\u00e4n eri osa-alueilla. Se on kuin loputon portaikko, johon sinun t\u00e4ytyy kiivet\u00e4. Mutta mit\u00e4 enemm\u00e4n opimme ja tutkimme sit\u00e4, sit\u00e4 monipuolisempia meist\u00e4 tulee!<\/p>\n<p> Sen sijaan, ett\u00e4 k\u00e4\u00e4ntyisimme pois, meid\u00e4n pit\u00e4isi seurata teko\u00e4ly\u00e4 ja sit\u00e4, kuinka se auttaa parantamaan tuloksia! Ratkaisuja, joita se voi tarjota tietokilpailujen luomiseen ja oppimisen tehostamiseen, on loputtomasti. Ja niiden joukossa t\u00e4ss\u00e4 on viisi tapaa suorittaa parempia verkkotietokilpailuja teko\u00e4lyn avulla:<\/p>\n<h2 id=\"a2\"> 5 tapaa suorittaa parempia verkkotietokilpailuja teko\u00e4lyn avulla<\/h2>\n<h4 id=\"1\"> 1. Teko\u00e4ly tietokilpailukysymysten kirjoittamiseen &#8211; Luo kysymyksi\u00e4 ChapGPT:n avulla<\/h4>\n<p> AI on todellakin \u00e4lyk\u00e4s kokonaisuus yksin\u00e4\u00e4n. Se kehittyy jatkuvasti joka p\u00e4iv\u00e4 ker\u00e4tt\u00e4v\u00e4n uuden tiedon kera. Ja me tuemme sit\u00e4 kaikessa, mit\u00e4 teemme Internetiss\u00e4! T\u00e4m\u00e4 tiedon kokoelma on sitten muuttunut hy\u00f6dylliseksi apuv\u00e4lineeksi. Ja se on ChatGPT:n muodossa. Perustuu ladattuihin, ladattuihin, haettuihin tietoihin ja muihin! Se voi jopa luoda sinulle kysymyksi\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 antamiasi kehotteita. Kaikki siihen ohjelmoidusta tiedosta. Etk\u00f6 ole vakuuttunut? Voit kysy\u00e4 ChatGPT:lt\u00e4 itselt\u00e4\u00e4n!<\/p>\n<h4 id=\"2\"> 2. AI for Candidate ID Verification<\/h4>\n<p> Teko\u00e4lyll\u00e4 on ollut suuri rooli opiskelijoiden ja henkil\u00f6st\u00f6n todentamisessa. Nyt teko\u00e4lyll\u00e4 on rooli online-tietokilpailujen virallisessa todentamisessa. Yksi ohjelmisto, jolla on t\u00e4m\u00e4 ominaisuus, on OnlineExamMaker! OnlineExamMakerissa on <a href=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/features\/ai-anti-cheating.html\">kasvojentunnistuksen esto-huijaustekniikka<\/a> . Reaaliaikainen kasvojen skannaus varmistaa opiskelijoiden henkil\u00f6llisyyden. Se vertaa opiskelijoiden virtuaalikuvan piirteit\u00e4 heid\u00e4n henkil\u00f6kuviinsa. T\u00e4m\u00e4 ominaisuus on tehokas petostapausten v\u00e4ltt\u00e4miseen testeiss\u00e4. Se ratkaisee virheiden manuaalisen tarkistamisen ongelman. Ja se luo oikeudenmukaisen testikokemuksen kaikille!<\/p>\n<h4 id=\"3\"> 3. Teko\u00e4ly online-kyselyyn<\/h4>\n<p> Toinen teko\u00e4lyn ominaisuus on antaa opettajien valvoa tai valvoa testej\u00e4. Hallitsemme testej\u00e4 huomaamattomasti verkkokyselyn avulla! OnlineExamMakerissa on <a href=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/solutions\/proctoring-software.html\">et\u00e4valvontaominaisuus<\/a> . Se on \u00e4lyk\u00e4s huijaamisen estotoiminto. Pett\u00e4minen tekee opiskelijoista haavoittuvia ja asettaa heid\u00e4t ep\u00e4onnistumaan. Mutta voimme ratkaista sen OnlineExamMakerin AI-huijauksen estoominaisuuden avulla! Se tarkkailee ep\u00e4ilytt\u00e4v\u00e4\u00e4 liiketoimintaa, joka voi olla huijausta, kuten \u00e4\u00e4net, kumartaminen\/k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen ja kasvojentunnistus!<\/p>\n<h4 id=\"4\"> 4. AI automaattista luokittelua varten<\/h4>\n<p>Koska luokittelu on ty\u00f6l\u00e4st\u00e4 ty\u00f6t\u00e4, joka voi olla toistuvaa, tarvitsemme mielenrauhaa. Ei luokiteltavia paperipaloja tai -arkkeja! Mutta \u00e4l\u00e4 pelk\u00e4\u00e4, koska teko\u00e4ly on t\u00e4\u00e4ll\u00e4! Teko\u00e4ly on ehdottanut viel\u00e4 yht\u00e4 ominaisuutta, joka tekee luokituksen puolestasi. T\u00e4ll\u00e4 tavalla kokonaisty\u00f6kuormasi tulee helposti hoidettavaksi! OnlineExamMaker tarjoaa jopa v\u00e4litt\u00f6mi\u00e4 tuloksia ja l\u00e4hett\u00e4\u00e4 ne opiskelijoille. Sinun ei tarvitse tarkistaa ja l\u00e4hett\u00e4\u00e4 tuloksia yksitellen!<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/automatic-grading.webp\" alt=\"\"  \/><\/p>\n<h4 id=\"5\"> 5. AI for Quiz Report Analytics<\/h4>\n<p> Teko\u00e4ly ei analysoi ainoastaan \u200b\u200btestivastauksia, vaan my\u00f6s tuloksia! OnlineExamMakerissa se tarjoaa yksityiskohtaisia \u200b\u200braportteja testituloksista. Se antaa sinulle syv\u00e4llisen analyysin opiskelijoiden oikeista ja v\u00e4\u00e4rist\u00e4 vastauksista. OnlineExamMaker antaa sinulle lis\u00e4tietoa siit\u00e4, miss\u00e4 voit auttaa heit\u00e4 kehittym\u00e4\u00e4n. Se voi my\u00f6s n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sinulle, kuinka voit parantaa online-tietokilpailujasi.<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ai-exam-reports.webp\" alt=\"\"  \/><\/p>\n<h2 id=\"a3\"> Teko\u00e4lypohjaisen tietokilpailun luominen OnlineExamMakerilla<\/h2>\n<div class=\"getstarted-container\">\n<p style=\"margin-bottom: 13px;\">Luo seuraava tietovisa\/koe OnlineExamMakerilla<\/p>\n<div class=\"blog_double_btn clearfix\">\n<div class=\"col-sm-6  col-xs-12\">\n<div class=\"p-style-a\"><a class=\"get_started_btn\" href=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/sign-up.html?refer=blog_btn\"> Aloita ilmainen<\/a><\/div>\n<div class=\"p-style-b\">SAAS, ilmainen ikuisesti<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-sm-6  col-xs-12\">\n<div class=\"p-style-a\"><a class=\"get_started_btn\" href=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/lan.html?refer=blog_btn\">On-Premise: Lataa<\/a><\/div>\n<div class=\"p-style-b\">100 % tietojen omistus<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Vaihe 1: Navigoi OnlineExamMakerissa<\/strong><br \/>\n Siirry ensin kojelaudan vasemmalle puolelle ja napsauta &quot;Kokeet&quot;. Se avaa uuden ikkunan ja napsauta sitten &quot;Koeluettelo&quot;. Kun olet tehnyt sen, napsauta + Uusi koe aloittaaksesi teko\u00e4lypohjaisen tietokilpailun tekemisen!<\/p>\n<p> <strong>Vaihe 2: Kirjoita perustiedot<\/strong><br \/>\n T\u00e4yt\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 vaiheessa arviointia varten tarvittavat tiedot. Valitse sopiva otsikko ja kategoria. Tietokilpailujen luokittelu auttaa sinua pysym\u00e4\u00e4n j\u00e4rjestyksess\u00e4 ja t\u00e4sm\u00e4llisin\u00e4. Avaa lis\u00e4asetukset napsauttamalla Lis\u00e4asetukset. Voit joko valita malleista tai ladata sellaisen! Kirjoita tarvittavat avainsanat ja lyhyt kuvaus. Se auttaa oppilaita tiet\u00e4m\u00e4\u00e4n, mist\u00e4 tietokilpailussa on kyse. Napsauta Tallenna ja seuraava jatkaaksesi kysymysten lis\u00e4\u00e4mist\u00e4.<br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/img\/guides-images\/9-4-world-history-edit-information.webp\" alt=\"\"><\/p>\n<p> <strong>Vaihe 3: Kysymysten lis\u00e4\u00e4minen<\/strong><br \/>\n Seuraava vaihe on kyselyn kysymysten kirjoittaminen. Luo kysymyksesi napsauttamalla + Lis\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4. Voit valita useista kysymystyypeist\u00e4! Kirjoita kysymysten lis\u00e4ksi mahdolliset vastaukset, joista voit valita. Valitse oikea ja aseta vastaavat pisteet. Lopeta kysymyksen tekeminen napsauttamalla &#39;Tallenna&#39;. Voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 satunnaistettua kysymysominaisuutta t\u00e4\u00e4ll\u00e4. Se luo ainutlaatuisen joukon kysymyksi\u00e4 jokaiselle opiskelijalle. Kun muut kysymykset on koodattu, jatka napsauttamalla Tallenna ja seuraava.<br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/img\/guides-images\/9-5-world-history-add-questions.webp\" alt=\"\"><\/p>\n<p> <strong>Vaihe 4: Huijauksenestoasetusten s\u00e4\u00e4t\u00e4minen<\/strong><br \/>\n Kun olet luonut tietokilpailun, siirry &#39;Anti-Cheating&#39; -asetuksiin. Salli valvontakameroiden k\u00e4ytt\u00f6 ennen kuin valitset Ota k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n \u00e4lyk\u00e4s huijauksenestovalvonta. T\u00e4ss\u00e4 vaiheessa voit s\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4 arvioisi muita asetuksia. Voit muokata aikataulua ja s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4 miten haluat. Sen pit\u00e4isi olla oppilaille sopiva aika. Tarkista aikataulu ja aika varmistaaksesi, ettei siin\u00e4 ole virheit\u00e4. Voit my\u00f6s vaihtaa arvioinnin teemaa! Voit muokata tietokilpailua haluamallasi tavalla tehd\u00e4ksesi siit\u00e4 omasi. Kun olet s\u00e4\u00e4t\u00e4nyt asetuksiasi, napsauta Tallenna ja julkaise.<br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/img\/guides-images\/9-6-world-history-quiz-settings.webp\" alt=\"\"><\/p>\n<p> <strong>Vaihe 5: Kasvojentunnistuksen m\u00e4\u00e4ritt\u00e4minen<\/strong><br \/>\n Valitse ensin &quot;Koeluettelo&quot; -painike etsi\u00e4ksesi tekem\u00e4si tietokilpailun. Napsauta nyt &quot;Asetukset&quot;. Napsauta asetussivulla &quot;Anti-Cheating&quot; ja valitse &quot;Ota kasvojentunnistus k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n&quot;. Huomautus: Sinun on ostettava kasvojentunnistustoiminto t\u00e4t\u00e4 vaihetta varten. Sen j\u00e4lkeen sinulla on nyt teko\u00e4lyll\u00e4 toimiva tietokilpailu!<br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/619512ae0445750baaa040d7a639fda.png\" alt=\"\"><\/p>\n<p> <strong>Vaihe 6: Julkaise ja jaa tietokilpailusi<\/strong><br \/>\n Julkaise tenttisi yksityisesti valitulle opiskelijaryhm\u00e4lle, voit kutsua opiskelijoita kokeeseen l\u00e4hett\u00e4m\u00e4ll\u00e4 s\u00e4hk\u00f6postia tai tekstiviestej\u00e4.<\/p>\n<h2 id=\"a4\">AI for Online Quizzes UKK<\/h2>\n<p> <strong>Q1: Onko teko\u00e4lyominaisuuksien k\u00e4ytt\u00f6 ja oppiminen vaikeaa?<\/strong><br \/>\n Se on helppoa! Teko\u00e4ly voi olla pelottava, varsinkin ihmisille, jotka eiv\u00e4t ole teknisi\u00e4 tai perill\u00e4 siit\u00e4. Sen tarkoitus on tulla apuv\u00e4lineeksi, joka auttaa sinua alusta alkaen. Ja opettajille t\u00e4m\u00e4 on tekem\u00e4ll\u00e4 tietokilpailuista helpompaa ja monipuolisempaa. Tiet\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys tekniikasta voi johtaa parannusesteisiin. \u00c4l\u00e4 pelk\u00e4\u00e4 kokeilla ja kokeilla teko\u00e4lytekniikkaa!<\/p>\n<p> <strong>Q2: Miten n\u00e4m\u00e4 teko\u00e4lyominaisuudet eroavat niiden todellisesta tekemisest\u00e4?<\/strong><br \/>\n Teko\u00e4lyteknologia v\u00e4hent\u00e4\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4sti manuaalista, fyysist\u00e4 ja henkist\u00e4 ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4. Meid\u00e4n kaltaisten opettajien ja etulinjan ty\u00f6ntekij\u00f6iden tapauksessa teko\u00e4ly on yst\u00e4v\u00e4mme ty\u00f6ss\u00e4. Teko\u00e4ly tekee likaisen ty\u00f6n ja monimutkaiset teht\u00e4v\u00e4t puolestamme. Meid\u00e4n ei tarvitse kamppailla tehd\u00e4ksemme tylsi\u00e4 t\u00f6it\u00e4. Se s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 energiaamme, resurssejamme ja aikaamme. Ja koska kyseess\u00e4 on teko\u00e4ly, se on erehtym\u00e4t\u00f6n ja vakaa kumppani, joka ei koskaan v\u00e4sy!<\/p>\n<p> <strong>Kysymys 3: Ovatko teko\u00e4lyominaisuudet rajoittuneet koulutus- tai akateemisiin ihanteisiin?<\/strong><br \/>\n Teko\u00e4lyominaisuudet ylitt\u00e4v\u00e4t paljon akateemisen ja koulutuksellisen ulottuvuuden. Teko\u00e4ly\u00e4 voi l\u00f6yt\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4n eri osa-alueilta. Teko\u00e4lyll\u00e4 ei ole rajoja auttaa ja auttaa meit\u00e4 ihmisi\u00e4. Voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 useilla ty\u00f6skentelyaloilla tai tieteenaloilla! Se alkoi tietojenk\u00e4sittelytieteen alalla, mutta on laajentanut vaikutusvaltaansa suuresti. AI-tekniikka parantaa jatkuvasti itse\u00e4\u00e4n.<\/p>\n<p> <strong>Kysymys 4: Onko teko\u00e4ly hy\u00f6dyllinen tai haittaako opetusta?<\/strong><br \/>\n Teko\u00e4lyteknologiaa on k\u00e4ytetty opetusel\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kauemmin kuin uskotkaan. Se on nimelt\u00e4\u00e4n Artificial Intelligence in Education (AIED), ja se on ollut olemassa yli kuusi vuosikymment\u00e4. AIED sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 automaattisen arviointiominaisuuden, henkil\u00f6kohtaiset oppimispolut ja \u00e4lykk\u00e4\u00e4t tutorointij\u00e4rjestelm\u00e4t. Pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n n\u00e4ist\u00e4 kolmesta AI in Education on auttanut opettajia. Ja se on edelleen opetuksen osa t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n asti.<\/p>\n<p> <strong>Kysymys 5: Mik\u00e4 on AI-tietokilpailujen valmistaja?<\/strong><br \/>\n AI Quiz Maker on ty\u00f6kalu, joka k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 tietokilpailujen luomiseen, suunnitteluun ja joskus jopa arvostelemiseen. Se automatisoi tietokilpailun luomisprosessin tehden siit\u00e4 tehokkaamman ja mahdollistaen henkil\u00f6kohtaisten ja dynaamisten tietokilpailujen tekemisen.<\/p>\n<p> <strong>K6: Tarvitsenko ohjelmointitaitoja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4kseni teko\u00e4lytietokilpailua?<\/strong><br \/>\n Yleens\u00e4 ohjelmointitaitoja ei vaadita. Teko\u00e4lytietokilpailujen tekij\u00e4t on suunniteltu k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llisiksi, ja niiden avulla eritasoiset henkil\u00f6t voivat helposti luoda ja ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n tietokilpailuja.<\/p>\n<p> <strong>Q7: Mik\u00e4 on teko\u00e4lykysymysten luominen?<\/strong><br \/>\n Teko\u00e4lykysymysten luominen on teko\u00e4lyalgoritmien k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 luomaan automaattisesti kysymyksi\u00e4 tietokilpailuja, kokeita tai arviointeja varten. Se sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kysymysten luomisen ennalta m\u00e4\u00e4ritettyjen kriteerien, kuten aiheen, vaikeustasojen tai oppimistavoitteiden, perusteella.<\/p>\n<p> <strong>Q8: Voiko teko\u00e4ly tuottaa kysymyksi\u00e4 mist\u00e4 tahansa aiheesta tai aiheesta?<\/strong><br \/>\n Kyll\u00e4, monet teko\u00e4lykysymysten luontij\u00e4rjestelm\u00e4t ovat monipuolisia ja niit\u00e4 voidaan mukauttaa luomaan kysymyksi\u00e4 monenlaisista aiheista ja aiheista. Tehokkuus voi vaihdella sis\u00e4ll\u00f6n monimutkaisuuden ja spesifisyyden mukaan.<\/p>\n<p><strong>K9: Voivatko teko\u00e4lyn luomat kysymykset j\u00e4ljitell\u00e4 ihmisen tekemien kysymysten monimutkaisuutta?<\/strong><br \/>\n Teko\u00e4ly on edistynyt merkitt\u00e4v\u00e4sti ihmisten luomien kysymysten monimutkaisuuden j\u00e4ljittelemisess\u00e4. Vaikka teko\u00e4ly voi tuottaa laadukkaita kysymyksi\u00e4, vivahteikas luovuus ja ihmisten kontekstuaalinen ymm\u00e4rrys voivat silti erottaa joitakin ihmisen luomia kysymyksi\u00e4.<\/p>\n<p> <strong>Kysymys 10: Mik\u00e4 on paras teko\u00e4lyll\u00e4 toimiva tietokilpailun tekij\u00e4 aloittelijoille?<\/strong><br \/>\n On olemassa useita tietokilpailuja, joilla luodaan ohjelmistoja teko\u00e4lytekniikoilla, kuten OnlineExamMaker, Proprofs, SurveyMonkey, OpenEdx ja paljon muuta. Jos kuitenkin etsit aloittelijayst\u00e4v\u00e4llist\u00e4 ty\u00f6kalua, OnlineExamMaker on paras valinta. OnlineExamMakerin k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llinen k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4, automaattinen arviointilaskin ja sadat valmiiksi laaditut kysymykset voivat auttaa sinua s\u00e4\u00e4st\u00e4m\u00e4\u00e4n aikaa tietokilpailujen luomisessa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opiskelijoiden tai ty\u00f6ntekij\u00f6iden koulutus ja opetus kulkevat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4. On helppoa opettaa oppilaille jotain uutta. Haastava osa on saada heid\u00e4t oppimaan se. Kyll\u00e4, he saattavat nyt ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oppitunnin tai taidon. Mutta mit\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 siit\u00e4 on, jos opiskelijat unohtavat sen pitk\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4? Tarkoitan, miss\u00e4 se oppiminen oikein on? Ja t\u00e4ss\u00e4 sopivat opetusmenetelm\u00e4t ovat t\u00e4rkeit\u00e4. Se johtuu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":23024,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6007],"tags":[],"class_list":["post-36847","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-online-quiz-tips-fi"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OnlineExamMaker Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-11-27T07:01:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-03-03T03:35:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ai-exam-testing.webp\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"603\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/webp\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Rebecca\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Rebecca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/\",\"url\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/\",\"name\":\"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-11-27T07:01:50+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-03T03:35:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/8447ed5937ab8046fa68476e432b32b2\"},\"description\":\"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#website\",\"url\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/\",\"name\":\"OnlineExamMaker Blog\",\"description\":\"OnlineExamMaker\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/8447ed5937ab8046fa68476e432b32b2\",\"name\":\"Rebecca\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5f03edf06dd3745ea73e610a6d830a63?s=96&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5f03edf06dd3745ea73e610a6d830a63?s=96&r=g\",\"caption\":\"Rebecca\"},\"url\":\"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/author\/rebeccaoem\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog","description":"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog","og_description":"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.","og_url":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/","og_site_name":"OnlineExamMaker Blog","article_published_time":"2024-11-27T07:01:50+00:00","article_modified_time":"2025-03-03T03:35:43+00:00","og_image":[{"width":960,"height":603,"url":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ai-exam-testing.webp","type":"image\/webp"}],"author":"Rebecca","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Rebecca","Est. reading time":"10 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/","url":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/","name":"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi - OnlineExamMaker Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#website"},"datePublished":"2024-11-27T07:01:50+00:00","dateModified":"2025-03-03T03:35:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/8447ed5937ab8046fa68476e432b32b2"},"description":"Mik\u00e4 on AI-tekniikka? Ja miten sit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulutuksessa ja testauksessa? Lue t\u00e4m\u00e4 artikkeli saadaksesi viisi luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4si.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/fi\/5-creative-ways-to-use-ai-in-online-quizzes-to-increase-training-outcome-23\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"5 luovaa tapaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 verkkokyselyiss\u00e4 koulutustulosten parantamiseksi"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#website","url":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/","name":"OnlineExamMaker Blog","description":"OnlineExamMaker","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/8447ed5937ab8046fa68476e432b32b2","name":"Rebecca","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5f03edf06dd3745ea73e610a6d830a63?s=96&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5f03edf06dd3745ea73e610a6d830a63?s=96&r=g","caption":"Rebecca"},"url":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/author\/rebeccaoem\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36847"}],"collection":[{"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36847"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36848,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36847\/revisions\/36848"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/onlineexammaker.com\/kb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}